reken probleem

Vervolg van mijn vorige topic.

Voor het eerst heb ik gewoon medelijden met de moderne leraar.

Vorige week het rapport gekregen van mijn dochter. Cito scores A of B. Behalve voor rekenen van een E naar een hogere D.
Dus er is wel degelijk een vooruitgang te zien. Super knap!
Haar concentratie, werkhouding en derlijke is GOED. Ze kan zich nu beter afsluiten.

Maargoed er is geen zorgplan of doelen. De extra hulp die was beloofd is weg bezuinigd. De lerares heeft gemiddeld genomen twee keer per week met meerdere leerlingen de tijd om extra instructie te geven,
Maar als zij tijdens een rekenles iets niet snapt dan kan het zo zijn dat zij pech heeft en dus geen extra uitleg geven omdat er gewoonweg geen tijd is. In zo les komt zij gewoon niet verder. En mag zij de stof overslaan.

Ze werken daar met blokjes. Wanneer deze op groen staat helpt een mede leerling je. Dit werkt voor mijn dochter dit prettig. Omdat zij een 1 duidig uitleg nodig heeft. En geen antwoord of vaag uitleg.
Wij hebben aangeven dit soort moderne techniek niet te toleren.

Verder heb ik aangeven dat ik toch wel eis dat mijn dochter wekelijks extra ondersteuning gaat krijgen. Er zou nog momenten over zijn in de hogere groepen. De lerares heeft dit ook aangeven omdat een 3/4 toch wel pittige combinatie is. Alleen dit moet nog rond komen en overlegd worden. En daar gaat tijd overheen??

Het is eigenlijk gewoon triest dat je op deze manier les moet geven. Waar is de oude tijd waarbij je naar de tafel kon lopen om hulp?  Ze heeft wel een eigen schriftje waar ze dan in verder kan.

Ik ga over 4 weken terug naar school. Dan is er genoeg tijd geweest om extra bijles te regelen. WIj hebben aangeven dat wij dit zorgwekkend vinden omdat er toch meer in zit. En dat wij dit jammer vinden.

Ik heb niks geeist. Maar ik heb wel nadrukkelijk aangeven dat wij deze manier niet prettig vinden. Dat mijn dochter baat heeft bij een een duidelijke uitleg van een volwassene. En dat zij weleens uitleg krijgt en nog alles fout is. Dat ze het zelf ook niet prettig ervaart en dus nog meer in de war raakt.  En mag ik als ouder balen dat er gewoon geen tijd is om mijn kind verder op gang te helpen?
Dat de beloofde om mijn kind extra te ondersteunen niet na is gekomen?
Waar is de tijd dat de leraar gewoon tijd voor je had??
Nu mag zij dus complete stukken overslaan. Dit is niet de oplossing.

Wij ondersteunen haar zoveel mogelijk thuis. Maar dit word niet altijd even zo prettig ervaren.
Ik heb meerdere keren om huiswerk gevraagd. Dit word 1 maal gedaan en dan krijg je weer niks meer mee.

Mijn dochter heeft al een deel opgehaald. Dit is natuurlijk super! Maar er zit meer in. En ik baal gewoon dat de mogelijkheden zo enorm beperkt zijn. Dat wanneer zij moet rekenen en ze het niet snapt. Gewoon geen hulp kan krijgen. Dan kan ze dus beter gaan tekenen ofzo. Want dat heeft toch helemaal geen nut. Er is niet dagelijks een instructie mogelijkheid.

De ib'er is vanuit de stichtig verplaatst en is niks voor terug gekomen. Het is een school van 120 leerlingen.

De scores zijn fors omlaag gegaan. Daar kwamen zij bij de laatste cito vorig jaar achter. Ik neem toch aan als je het werk na kijkt dat er iets opvalt. Maar ze had destijds een vervanger gekregen...
Ik heb al vier gesprekken sinds september gevoerd. Dus ben het aankijken en beloften een beetje zat geworden.

Maargoed de onderwijzer is ook de dupe. En vind het eigenlijk ook maar sneu voor haar. En dan krijgen wij ook nog passend onderwijs. Hoe moeilijk wil je het gaan maken.

Suus,
Maar vroeger had mijn lk tijdens de rekenles wel de tijd om mij eventjes opgang te helpen.
Dan kan nu niet meer dagelijks. Dat vind ik apart.

Mijn schoonzusje is bijna klaar met de PABO misschien dat zij ons dochter wilt ondersteunen. Vreemde ogen en iemand die bekend is met de moderne methoden is  wel net zo fijn.
Wij zijn nog uit de tijd van alle rekensommen onder elkaar uit rekenen ;-). Want dan kan mijn dochter wel optellen en aftrekken. Maar dat mag nu niet meer. Dat komt pas vanaf groep 6 zei de lk.

Maar de LK neem ik helemaal niks kwalijk. Voor haal zal zo'n werkdag echt uitputtend zijn!

Maar het is toch wel een probleem dat er zo weinig tijd overblijft voor kinderen die wat extra's nodig zijn. Hoe willen zij dit ooit gaan redden met passend onderwijs?

Ik ben zeker trots. Maar er zit wel meer in bij extra ondersteuning. En ik wil graag dat zij alert blijven ondanks haar vooruitgang.

Maargoed wij gaan opzoek naar bijles. Ik denk dat dat de beste optie is. Ik was eigenlijk van mening dat een school dit ook hoort te bieden. Want je moet het als ouder maar allemaal kunnen betalen.

Ik ben niet eens zo oud. Maar ik denk wel dat er in onze tijd meer tijd was om je voort te helpen. Ik blijf het jammer vinden.

Nou ik krijg echt steeds meer respect voor ze. Je beroep uitvoeren is gewoon ontzettend lastig en zwaar.
En dan ook nog de ouders die van alles verwachten maar haast onmogelijk is.
Het is zeker niet dat ik  haar iets kwalijk neem. Het is het beleid en de bezuinigingen hierin.

Jen9 je hebt misschien ook wel gelijk. Maar ik wil niet dat zij straks toch nog wegglijd.
Deze zorgen is natuurlijk ouder eigen.