Surprise groep 5

Kijk, daar ligt dan misschien al wel het punt, dat jij daar een ander idee bij had dan de meeste anderen?Wat jij noemt ken ik ook wel, maar bij mijn weten stelt de surprise dan toch ook net zo goed iets voor.

Kan je niet aan doen, iets om te onthouden voor volgend jaar.

Ik weet al scholen, waarbij al dagen eerder de surprise ingeleverd moet worden om te controleren of het een beetje gelukt is, zoniet dan worden de kinderen eruit gehaald, en krijgen zij onder begeleiding de kans om het nog wat op te leuken. Dit zijn met name de sociaal zwakkere kinderen op de scholen. 

Hier heb ik ook geholpen, mijn dochter heeft leuke ideeën maar de uitvoerbaarheid laat nog al eens wat te wensen over, dus ik denk mee en help een handje mee daar leren ze het van. Dit jaar heeft ze de surprises bijna helemaal zelf gedaan maar met de gedichten heb ik nog geholpen. Volgend jaar gaat mijn jongste ook surprises maken en dan beginnen we weer van voor af aan.

---

mv M 30-04-2001 en J 02-01-2005


Men moet menselijke handelingen niet bespotten, niet betreuren, niet veroordelen, doch begrijpen.

Spinoza 1670

Ik heb samen met mijn dochter op internet gezocht naar ideeen. zij heeft gekozen wat ze wilde maken, samen met oma gemaakt. Voornamelijk zij en oma de dingen die zij niet mocht (met een mesje dingen uitsnijden in karton). Het gedicht heb ik gemaakt, met mijn dochter ernaast om ideeen aan te dragen.  Zij heeft ernstige dyslectie en kan niet rijmen. Zij vind bijvoorbeeld sint en huis op elkaar rijmen. tja dan krijg je geen gedicht. en ze kan ook geen zinnen maken. Daarom ik gemaakt met haar erbij zodat het voor de leeftijd ook klopt. gedicht vond het meisje die het kreeg erg leuk.

Mijn zoon gelooft nog in Sinterklaas en moest dit jaar voor het eerst een surprise maken. Hij weet niet wat surprises zijn en ik zie het als taak van mij om hem te leren wat het maken van een surprise inhoudt. De school had er overigens ook een mooie brief van Sinterklaas aan alle hulpsinten bijgedaan met richtlijnen. Maar dan nog gaat het mijn zoons verstand te boven om te bedenken wat een surprise is en hoe hij dat moet aanpakken.
Dus hebben we het samen gedaan. Met veel ideeen van mijn kant en hulp van zijn kant. Volgend jaar andersom. Dan heeft hij het een keer meegemaakt, hij ziet nu ook hoe anderen het hebben gedaan en dat betekent dat ik volgend jaar van hem ideeen verwacht en een start van de uitvoering, waarbij ik dan kan helpen en bijsturen (indien nodig).
Gedicht heeft hij overigens wel helemaal zelf gemaakt!

Mijn dochter heeft hem zelf gemaakt, ik heb de kadootjes gekocht.

Nu komt ze thuis en heeft zij wat snoepjes en 2 kaarsen gekregen. Ze zit enorm pissed op de bank, enerzijds omdat ze kaarsen krijgt en ze zelf leuke dingen heeft gegeven en anderzijds omdat die kaarsen van mij niet op haar kamer mogen

Mijn dochter is niet zo creatief maar toch heeft ze in mijn ogen iets leuks verzonnen.



Meisje is gek op paarden en het kadootje hebben we in het brood gestopt.

---

Acteren is doen alsof terwijl je doet alsof je niet doet alsof.

Quote Angel*:

Ik dacht dat surprises ook de moeilijk uit te pakken kado's zijn, gevuld met iets raars of vies.......

Bij ons op school mag dat dus niet, er komt te vaak leed vermaak bij kijken. Op het lootje schrijft een kind zijn wensen, maar ook zijn hobbies en sporten en aan de hand daarvan word de surprise en gedicht gemaakt.

---

mv M 30-04-2001 en J 02-01-2005


Men moet menselijke handelingen niet bespotten, niet betreuren, niet veroordelen, doch begrijpen.

Spinoza 1670

Een doss in een doss in een doos vind ik geen surprise, daar wordt hier op school ook wel op gelet, en wordt van tevroen ook verteld. Je moet proberen iets te maken wat bij het kind past...
Wij hebben samen een surprise bedacht en samen gemaakt... een paard uitgesneden van piepschuim en die geverfd, op een weiland gezet.. zo in elkaar gezet, simpel en met een leuk resultaat.

Mijn zoon is nogal een brokkenpiloot....hij kwam thuis met een schoenendoos wit geverfd en een rood kruis erop...(EHBO kist) er in zn kadootjes en er
bovenop een uitgeprintpapier met de inhoud van een echt ehbo kist. Binnen in het deksel een mooi gedicht. Super gedaan vond ik!

Voor mijn zoon was het de eerste keer een suprise maken. Hij wilde een paard maken voor het meisje. Mijn man heeft het frame gemaakt en de rest heeft zoon zelf gedaan met papier mache. kadootjes ingepakt en het gedicht geschreven. Af en toe moest hij even op weg geholpen worden maar grotendeels toch zelf gedaan.

Paard leek sprekend op een grote hond, maar wat was hij supertrots op zijn suprise !

Quote monica mv 2:

Mijn dochter heeft hem zelf gemaakt, ik heb de kadootjes gekocht. Nu komt ze thuis en heeft zij wat snoepjes en 2 kaarsen gekregen. Ze zit enorm pissed op de bank, enerzijds omdat ze kaarsen krijgt en ze zelf leuke dingen heeft gegeven en anderzijds omdat die kaarsen van mij niet op haar kamer mogen

Waarom mag zij die niet op haar kamer dan? Ik had altijd kaarsen op mijn kamer, hartstikke mooie decoratie. Je kan toch gewoon afspreken dat ze ze niet aan mag doen?

Mijn dochter had een heel mooi paard gemaakt, was er het hele weekend druk mee geweest en kreeg voor het 2e jaar op rij zelf een schoenendoos met een papiertje er om heen.... ze was wel heel erg teleurgesteld! Dat is toch ook eigenlijk geen surprise!

Bij ons op school zijn veel kindjes uit andere culturen en er was een kind bij mijn zoon in de klas die niets had gemaakt, gewoon een kadootje ingepakt. Die snapte niet wat de bedoeling was. Ook schoenen worden niet meegenomen voor het schoen zetten. Tja nederlanders hebben gewoon rare tradities waar niet alle culturen mee bekend zijn.

Zelf heb ik als kind dat soort dingen helemaal zelf uit moeten zoeken. Kreeg echt geen hulp van mijn ouders daarbij. Dat heb ik best als heel jammer ervaren.
Nu mijn kinderen op school surprises moeten maken vind ik het niet meer als normaal om ze een beetje te helpen. Ben niet van plan om de hele surprise voor ze te maken, maar hier en daar even de helpende hand bieden... daar is naar mijn idee weinig mis mee.

We hadden samen een open gevallen boek gemaakt voor een klasgenootje van mijn zoon. Was heerlijk om daar samen aan te werken.

Quote Anon:

Ik weet al scholen, waarbij al dagen eerder de surprise ingeleverd moet worden om te controleren of het een beetje gelukt is, zoniet dan worden de kinderen eruit gehaald, en krijgen zij onder begeleiding de kans om het nog wat op te leuken. Dit zijn met name de sociaal zwakkere kinderen op de scholen.

dat vind ik nu erg!!!! Heel erg!!! Kijk het ene kind is hrt andere niet. Mijn oudste heeft echt een hekel aan knippen plakken ed! Motorisch is hij hier heel slecht in!!!! Zo moet je als ouder wel helpen!!! Wie gAt zeggen of hrt gelukt is?! Maar kijk zelfs hier op ml maken we er al een strijd van wie heeft wat gemaakt en dat iets moet, ik vond bijv een doos in een doos wel een suprise, kind komt er zelf mee, hartstikke leuk. Waarom al die bouwerken die toch, laten we eerlijk zijn binnen no time in de container liggrn.


Hetbelangrojkste is dat het kind met iets kkmt, en of dat nu een prachtige suprise is of een kleine o doos in dios, ze hebben in ieder geval wat! Maar geen suprise maken dan wel een gedicht!

(en ja zelf hou ik erg van knutselen ed! Alleen mijn zoon niet)

---

een sterke vrouw kan, ONDANKS haar eigen verdriet en struggles, met tranen in haar ogen zeggen..........Ja hoor het gaat goed!

Ik vind het hetzelfde als spreekbeurten/boekbesprekingen. De eerste paar keer hebben ze hulp nodig en ze gzan het op den duur steeds beter zelf doen.
Hier wordt in gr 8 verwacht dat ze het zonder hulp doen en het blijkt ook uit haar 9 dat ze daar op letten.
Ik vind dat met surprises dus ook.... Mn dochter heeft voetbalveld gemaalt, mn handen jeukten, want het was redelijk " niet zo heel netjes afgewerkt" maar hee, ze kan het zelf, ik ga dr niet helpen.

Hier moest het ook maandag al imgeleverd worden en werd het gecontroleerd. Paar jaar terug had iemand gewoon kadootje ingepakt....had dus nog wat te doen op school

---

** GELUK ** ~ het enige wat verdubbelt als je het deelt ~

Quote nina1:

[...] dat vind ik nu erg!!!! Heel erg!!! Kijk het ene kind is hrt andere niet. Mijn oudste heeft echt een hekel aan knippen plakken ed! Motorisch is hij hier heel slecht in!!!! Zo moet je als ouder wel helpen!!! Wie gAt zeggen of hrt gelukt is?! Maar kijk zelfs hier op ml maken we er al een strijd van wie heeft wat gemaakt en dat iets moet, ik vond bijv een doos in een doos wel een suprise, kind komt er zelf mee, hartstikke leuk. Waarom al die bouwerken die toch, laten we eerlijk zijn binnen no time in de container liggrn. Hetbelangrojkste is dat het kind met iets kkmt, en of dat nu een prachtige suprise is of een kleine o doos in dios, ze hebben in ieder geval wat! Maar geen suprise maken dan wel een gedicht! (en ja zelf hou ik erg van knutselen ed! Alleen mijn zoon niet)

Hoezo is het erg als een school een kind helpt, omdat ouders dit verzaakt hebben? Het is met de beste intentie om alle kinderen gelijke kansen te bieden. School ziet echt wel het verschil tussen een ik heb echt mijn best gedaan, maar ik ben niet zo'n creabea surprise en een tja mijn ouders hebben het te druk met zichzelf, dus ik moet het zelf maar uitzoeken surprise. Dan ben ik blij met een school, die deze laatste kinderen een helpende hand uitsteekt.

Quote nina1:

[...] dat vind ik nu erg!!!! Heel erg!!! Kijk het ene kind is hrt andere niet. Mijn oudste heeft echt een hekel aan knippen plakken ed! Motorisch is hij hier heel slecht in!!!! Zo moet je als ouder wel helpen!!! Wie gAt zeggen of hrt gelukt is?! Maar kijk zelfs hier op ml maken we er al een strijd van wie heeft wat gemaakt en dat iets moet, ik vond bijv een doos in een doos wel een suprise, kind komt er zelf mee, hartstikke leuk. Waarom al die bouwerken die toch, laten we eerlijk zijn binnen no time in de container liggrn. Hetbelangrojkste is dat het kind met iets kkmt, en of dat nu een prachtige suprise is of een kleine o doos in dios, ze hebben in ieder geval wat! Maar geen suprise maken dan wel een gedicht! (en ja zelf hou ik erg van knutselen ed! Alleen mijn zoon niet)

Hmm..  ik vind het denk ik erger dat een bepaald kind geen leuke, maar afgeraffelde surprise krijgt terwijl het zelf heel erg zijn best heeft gedaan. Vind het wel goed dat de school een beetje controleert en helpt om teleurstelling bij andere kindjes te voorkomen.

---

Trotse mama van 2 prachtige kereltjes

Mijn zoon die een mooie angry bird had gemaakt, kreeg zijn cadeautje gewoon ingepakt met veel plakband en wol?! Hij was best teleurgesteld dat hij niets had om mee naar huis te nemen, terwijl zijn broer een mooi voetbalveld had gekregen. Jammer dus.

Ik ben toch echt wel blij dat er hier op school een beetje op gelet wordt, hoewel je nooit helemaal kan voorkomen dat er bijna niets aan gedaan is.
`Hier gaan ze t volgend jaar ook zo doen, een paar dagen eerder inleveren en eventueel een beetje helpen... ideaal! Snap trouwens niet waarom je niet zou mogen helpen, op t vwo hielp mijn moeder me ook met overhoren bijvooorbeeld, en laatst had ik een vraag over mijn bhv en heb ik mijn man om hulp gevraagd. Vind juist samenwerken zo belangrijk, en de gezelligheid ervan. En ja, mijn zoon heeft t meeste alleen gedaan.

Helpen met overhoren is wat anders als iets voor het kind maken.
Het is ook niet dat je niet hulp mag aanbieden, ik heb ook samnen een geschikt plaatje gezocht, maar ze heeft hem zelf geprint,geknipt en geplakt.
In groep 5 had ik haar "voorgekauwd" hoe "ik" het zou doen

En er zit natuurlijk verschil tussen een surprise waar geen tijd in is gestoken (zou ik ook zeker niet mee akkoord gaan) of 1 waar vwel tijd en plezier inheeft gezeten, maar niet prachtig is, omdat ze het zelf gedaan heeft

---

** GELUK ** ~ het enige wat verdubbelt als je het deelt ~

Quote nina1:

[...] dat vind ik nu erg!!!! Heel erg!!! Kijk het ene kind is hrt andere niet. Mijn oudste heeft echt een hekel aan knippen plakken ed! Motorisch is hij hier heel slecht in!!!! Zo moet je als ouder wel helpen!!! Wie gAt zeggen of hrt gelukt is?! Maar kijk zelfs hier op ml maken we er al een strijd van wie heeft wat gemaakt en dat iets moet, ik vond bijv een doos in een doos wel een suprise, kind komt er zelf mee, hartstikke leuk. Waarom al die bouwerken die toch, laten we eerlijk zijn binnen no time in de container liggrn. Hetbelangrojkste is dat het kind met iets kkmt, en of dat nu een prachtige suprise is of een kleine o doos in dios, ze hebben in ieder geval wat! Maar geen suprise maken dan wel een gedicht! (en ja zelf hou ik erg van knutselen ed! Alleen mijn zoon niet)

Mijn dochter heeft anders een aantal 'bouwwerken' bewaard, die gaan we echt niet weggooien, die zijn te leuk. Als ze allemaal een doos in een doos, in een doos gaan geven is de lol ook weg terwijl het  een kleine moeite is om die om te bouwen tot TV oid. 
Ik ben blij dat de school die surprises controleerd, bij ons moeten ze ook een dag van te voren worden ingeleverd

---

mv M 30-04-2001 en J 02-01-2005


Men moet menselijke handelingen niet bespotten, niet betreuren, niet veroordelen, doch begrijpen.

Spinoza 1670

Wij krijgen van school zelfs een briefje mee dat het fijn is als de ouders helpen en dat het toch wel mooi is als mooi is! (niet letterlijk, maar daar komt het op neer) Ook met het gedicht wordt verwacht dat de ouders helpen. Ik vind het heeeerlijk!!

---

http://www.facebook.com/EsthersFeestelijkeTaarten

Heb niet alles gelezen maar eerlijk gezegd schrik ik nogal van sommige reacties hier!!! Ik ben eerlijk, ik ben zelf niet ontzettend creatief, mijn ouders waren dat vroeger ook niet maar toch deden we en doen we altijd ons best om iets leuks te verzinnen. Mijn ouders hielpen mij hier vroeger mee.En wat maakt dat nou uit als ouders hun kinderen helpen????
En wie bepaalt wat en hoe een surprise moet zijn??? Waarom moet het perse iets voorstellen, waarom mat het niet als een soort fop cadeau ingepakt worden??? Als school dat wil dan moeten ze maar een brief meegeven met de regels omtrent de surprise!!! Waar het aan moet voldoen zeg maar dan krijg je ook geen verwarring. Moet alles dan maar altijd mooier en spectaculair??? Verder is ook niet iedereen even handig met knutselen, gaf eerder al aan dat ik dat ook niet ben, maar ik ben weer wat beter in dichten. Bij mij krijgen ze dus altijd een leuk gedicht. Is dat dan erg? Een ietwat mindere spectaculaire surprise maar met een superleuk gedicht?????? Ik weet het niet hoor, ik kijk er soms maar wat vreemd tegenaan al die verschillende meningen.
Leef en laten leven denk ik dan maar.
Ik ga ervan uit dat iedereen naar zijn eigen kunnen zijn of haar best doet.

Ik zeg ieder jaar tegen mijn kinderen: het maakt eigenlijk helemaal niet uit wat voor surprise je krijgt want niet iedereen is zo creatief als wij zelf zijn. Maar ga er vanuit dat iedereen op zijn eigen manier toch enorm zijn best heeft gedaan en er op eigen manier tijd en moeite  voor jou er in heeft gestoken!

Mijn dochter kreeg dit jaar ook niet echt een super surprise, maar de knul die haar getrokken had, had er wel een enorm super gedicht erbij geschreven! Dus op eigen manier enorm zijn best gedaan!