Autisme en zwemles

Onze zoon is ook autistisch, hij is 8, heeft nog steeds zwemles voor A.
Ik vind dat je zoontje wel in een grote groep zit met maar 1 leraar. En dan ook nog elke keer een andere. Dat is voor hem natuurlijk heel onrustig. Kan me voorstellen dat hij zo reageert.
Onze zoon heeft les in een groepje van 10 kindjes, maar wel 1 op 1. Er zijn dus 10 vrijwilligers die de kinderen begeleiden, elke week weer dezelfde vrijwilliger
Zwemmen met hem kan geen kwaad, dan kan hij wel wennen. 
Ik heb niet echt een oplossing, maar is die zwemles verplicht? Anders zou ik eens kijken bij je in de buurt (ikw eet niet waar je woont) of er ook ergens anders zwemles wordt gegeven.

---

Beleef elke dag alsof het je laatste is

De groep is te groot en wisselende zwemleraren is funest voor kids met Autisme , J heeft klassiek Autisme en zwemt nu helaas al 5,5 jaar voor A.

Nu heeft hij zwemles met maar 2 kindjes en 1 zwemleraar en nu gaat hij met plezier ( voor het eerst in 5,5 jaar ).

Als het zo'n strijd is zou ik echt met de juf gaan praten, hij word helemaal overprikkeld sneu hoor.

---

Diabetes type Lada sinds 5 juni 2013. Helaas al type 1...sinds eind 2013.

Ik zou toch ervoor pleiten om je kindje niet meer naar schoolzwemmen te laten gaan en over te stappen naar kleinere groepen via de zwemschool.

Bij ons zwembad hebben ze speciale intensief begeleidingsgroepjes voor kindjes met een"beperking" zoals autisme/ADHD/PDD-Nos.

Ze zwemmen hier met 4 a 5 kindjes op 2 a 3 begeleiders.

Echt ideaal. Mijn zoontje heeft 1 jaar en 9 maanden over zijn A diploma gedaan. (1x per week 30 minuten zwemmen). Dat is voor enorm snel voor dat groepje. Hij is nu voor zijn B bezig. Hij was eind augustus weer begonnen en hij mag half december afzwemmen

---

Oxalis Deppei                       Hoop, vertrouwen, liefde en geluk

Ongelofelijk dat een leraar van het SBO niet snapt waar het probleem van jullie zoon zit bij het zwemmen. Dat zijn gedrag niet wenselijk is: prima! Maar de manier waarop ze er mee om gaan vind ik niet goed. Waarom gaat juf zelf niet mee er water in om jullie zoon te begeleiden?
Of zoek een andere oplossing. Maar hem het water uitsleuren omdat hij niet tegen de wisselende leraar kan vind ik ongepast en niet eerlijk voor jullie zoon. Laat hem desnoods tijdens het schoolzwemmen op school/ aan de kant ander werk maken.
ik denk dat zelf met hem gaan zwemmen hem misschien wat vrijer zou kunnen maken maar dat dit het schoolzwem-probleem niet oplost. Wel denk ik dat hij van het schoolzwemmen angstig of dwars kan worden en straks helemaal niet meer wil zwemmen!

Succes bij het vinden van een oplossing!

Hier gezwommen met 9 kinderen en 1 leraar in een klein zwembad ( alleen een bad van denk 15 m in de ruimte) geen afleidende dingen ed. Ging hier erg goed ondanks de groeps grote. Hij heeft er 2 jaar over gedaan en uiteindelijk voor certifivaat a afgezwommen. Hij zwemt netjes alleen kan hij dat niet een heel ( groot) baanthe netjes doen. Vandaar certificaat.

masr ik zou ook zeggen geen schoolzwemmen meer voor hem. Ga het gesprek aan, teljens een andere leraar daar krijgt hoj nooit vertrouern in! Denk dat meer kinderen hier ladt van gaan krijgen ook de niet autisten

---

een sterke vrouw kan, ONDANKS haar eigen verdriet en struggles, met tranen in haar ogen zeggen..........Ja hoor het gaat goed!

Ik snap niet dat ze elke keer wisselende leraren hebben bij het zwemmen. Zou ook zeggen klaar met schoolzwemmen. Hier bij een zwemschool gezwommen met 6 kinderen en 1 meester en assistent en dat ging goed. In 4 jaar had hij A en B gehaald.
Succes ermee maar ik zou een goed gesprek aangaan op school.

Het kan best zijn dat je zoon angstig is, iedere keer een andere leraar, veel prikkels van andere kinderen, dat zijn juist dingen die je liever niet wil voor een kind met autisme.  De uitspraak dat hij moet leren dat hij sommige dingen moet, krijg ik kippenvel van, dan gaan ze voorbij aan het feit dat hij sommige dingen niet kan. Ik zou een gesprek aangaan hoe de zwemles voor je zoon gestructureerder kan met meer voorspelbaarheid en minder prikkels, als dit niet mogelijk is zou ik hem niet meer laten doen met de zwemles.

Best wel een uitspraak, dat hij zijn eigen sterke wil wil doorzetten. Wat de anderen al aangeven, angst is niet zo vreemd voor een kind met autisme in zo'n situatie. 
Is er geen ortopedagoog verbonden aan school of is er een behandelinstantie betrokken? Ga er in ieder geval eens goed voor zitten met elkaar, want het lijkt me geen goede situatie. Als hij moet zwemmen, moeten op zijn minst de voorwaarden goed zijn zodat hij zich veilig kan gaan voelen.

is er niemand die kan bemiddelen voor jullie. wantdenk dat hij zo nooit goed leert zwemmen.

mijn zoon hebben ze vermoeden van autisme. nog niets zeker en wordt ook (nog) niet op getest. hij kreeg vorig jaar gewoon zwemles in groepje van 8 tot 10 op 1 leraar. de leraar gaf al aan dat s anders reageerde als de andere kinderen en toen hebben ze zelf besloten om hem dit jaar in een groepe van 4 kinderen op 1 leraar te zetten. alle 4 zitten ze op hetzelfde niveau.

zou overal zo moeten gaan dat ze kijken naar de kinderen.

---

live is not about finding yourself, it's about creating yourself

Heb niet alle reacties gelezen maar wilde wel graag reageren.
Ik vind het jammer dat juist mensen die zouden moeten weten wat er in het koppie van zo een kind omgaat, hem zo benaderen.

Mijn zoon gaat nu de molen in qua testen maar daarvoor dus niet(duh hihi)
Hij had een badmeester die onwijs lief inspeelde op mijn zoon zijn dingetjes.
Mijn zoon is vooral een fladderaar, heel snel afgeleid! Maar dankzij de aandacht van de badmeester, zijn manier om mijn zoon er steeds weer op een lieve manier bij te trekken ging hij met veel plezier naar zwemles.
De badmeester zorgde ervoor dat mijn zoon naast zijn normale klasje ook in een extra klasje mocht op de vrijdag middag, en het afzwemmen heeft badmeester voor geknokt dat hij dit 1 op 1 met mijn bink mocht.
Deze man had geen officiele papiertjes voor kindjes met een handleiding, maar volgde zijn gevoel en gebruikte zijn ogen.

Toen werd mijn zoon in een ander klasje gezet voor B.
Mega groot, 2 badjuffen die geen gedult hadden, geen flexibiliteit en dat ging ook echt fout.
Kind wilde niet meer naar zwemles, hij was zoooo vreselijk bang dat hij vergeten was hoe hij moest zwemmen, als hij in het water zat durfde hij er niet meer uit.
Toen hebben wij hem er ook afgehaald.

Nu hebben we hem in de molen om te testen en is er binnen het zwembad ene beleid dat hij nu wel in een apart klasje mag met maximaal 6 kindjes en heel langzaam gaat het weer beter.

Ik vind dus na mijn lange verhaal hihi.
Dat zwemlessen voor een heeeeel groot deel aan de manier van handelen van de badmeester/juf afhangt.
Wanneer jullie kleine man bang is, dan is het juist aan de mensen die ervoor geleerd hebben om hem er zo fijn mogelijk doorheen te loodsen, en een bang kind leert niet, dus ze hebben alleen zichzelf ermee.

Ik vind het ook een hele vreemde manier van doen, ze zegt hij kan alles als hij maar wil. Maar dit is geen kwestie van iets niet willen. ik zei dat dit niet lukt komt door zijn beperking, toen vroeg ze welke beperking? (De klassenassistent wist blijkbaar nog niet op de hoogte van de uitslag van de diagnose). In het gesprek daarna zei ze dus als hij niet autistisch was geweest had hij niet hier op school gezeten? Ik zeg nee dat denk ik niet, zij denkt van wel want dit is gewoon zijn gedrag (die naar mijn idee (mede)veroorzaakt word door zijn autisme)

heb het gevoel een beetje met me rug tegen de muur te staan omdat zij denken het beter te weten, maar hun denken vanuit juf zijnde en ik vanuit moeder zijnde. Pfff vind het heel lastig. Ik heb zoiets van misschien kunnen we gewoon afspraken maken, dat hij bijv, niet onder water moet maar dan gewoon aan de kant wacht en de overige dingen wel doet, mijn zoontje is redelijk slim en er vallen echt wel afspraken te maken, ik denk als hij weet dat hij niet onder water moet hij al een stuk minder angstig is.  Wij hebben pas bijeenkomsten gehad van centrum autisme en die zeggen juist negeren en belonen en zo min mogelijk straffen. Maar nu halen ze hem (voor straf) het water uit als hij niet doet wat de leraar wil... Ik heb nog even tot donderdag om te beslissen wat ik ga doen..

Ik vind het ook een hele vreemde manier van doen, ze zegt hij kan alles als hij maar wil. Maar dit is geen kwestie van iets niet willen. ik zei dat dit niet lukt komt door zijn beperking, toen vroeg ze welke beperking? (De klassenassistent wist blijkbaar nog niet op de hoogte van de uitslag van de diagnose). In het gesprek daarna zei ze dus als hij niet autistisch was geweest had hij niet hier op school gezeten? Ik zeg nee dat denk ik niet, zij denkt van wel want dit is gewoon zijn gedrag (die naar mijn idee (mede)veroorzaakt word door zijn autisme)

heb het gevoel een beetje met me rug tegen de muur te staan omdat zij denken het beter te weten, maar hun denken vanuit juf zijnde en ik vanuit moeder zijnde. Pfff vind het heel lastig. Ik heb zoiets van misschien kunnen we gewoon afspraken maken, dat hij bijv, niet onder water moet maar dan gewoon aan de kant wacht en de overige dingen wel doet, mijn zoontje is redelijk slim en er vallen echt wel afspraken te maken, ik denk als hij weet dat hij niet onder water moet hij al een stuk minder angstig is.  Wij hebben pas bijeenkomsten gehad van centrum autisme en die zeggen juist negeren en belonen en zo min mogelijk straffen. Maar nu halen ze hem (voor straf) het water uit als hij niet doet wat de leraar wil... Ik heb nog even tot donderdag om te beslissen wat ik ga doen..

Ohw laat maar dat is niet te lezen :-(

Niet uit t veld laten slaan hoor, juffen weten ook niet alles. Heb je iemand die verstand heeft van autisme (profesional,orthopedagoog, ambulant hulpverlener of wie dan ook) die een keer met je mee kan naar school om een gesprek aan te gaan? Ik denk dat het ook nog wel eens heel onduidelijk kan zijn waarvoor hij nu gestraft wordt. Ik ben niet voor het weghalen van zwemles, maar wel om op school duidelijk te maken wat zijn autisme voor hem inhoudt en dat er een plan gemaakt wordt voor die zwemles. Als je je onveilig voelt kun je niet leren (dat geldt trouwens voor ons allemaal). Dus op je strepen en in gesprek!

Heb je geen mensen bij wie je dit neer kan leggen in je omgeving?
Desnoods neem je contact op met MEE die kunnen ze vast wel begeleiden hierin.
Lastig he dat je gevoel en verstand zo tegen elkaar in gaan steeds

Dit is gewoon zijn gedrag? Autisme is toch een gedragsstoornis? Schiet mij maar lek, maar volgens mij hebben ze totaal geen benul wat autisme is. Ik hoop dat je er uit komt met school