Hoe leren?

Ik heb een vraagje, misschien weten mensen hier wat het beste is.

Voor ons is een nieuw hoofdstuk aangebroken met Nick met oa huiswerk. Dat gaat opzich wel goed denk ik. Al weten we nog niet zo goed hoe we dat nou moeten plannen, wat is de beste tijd ect, maar goed dat komt wel goed want dat is volgens mij ook meer herhaling van school.

Maar het volgende, Engels, hij volgt een cursus Engels via het LOI. 
Deze bestaat uit 20 hoofdstukken, en elk hoofdstuk bevat 4 lessen. De bedoeling is dat ze over 1 hoofdstuk ongeveer een week doen.
Alleen doet hij er een half uur over, en hij wil direct door met de volgende. Maar ik vraag me af of dat nou wel zo slim is?
Dat zou betekeken dat hij bij wijze van over een week die cursus af kan hebben, maar mij lijkt het zo dat als je het te snel doet je het minder goed leert/onthoud? 
Klopt dat een beetje? En hoe zou je dat dan indelen? Het advies is 1 hoofdstuk per week, en 1 les per keer. Dus 3-4x per week 1 les. 
Maar als je kind echt graag door wil (hij doet het namelijk voorzichzelf, en het is echt voor een doel) zou je dat dan doen, of toch echt beperken?
De bedoeling is natuurlijk wel dat het ook goed blijft hangen. Hij leert gewoon heel erg snel, begrijpt alles direct, waardoor hij er doorheen vliegt. 

Bij zijn huiswerk ook wel, maar omdat dat denk ik een herhaling van school is lijkt het me daarmee geen probleem als hij het snel doet.

Iemand advies? Hij wil het dus echt zelf. 
En als die cursus klaar is, hoe hou je het dan bij? 

Dat is ideaal! 
Ikzelf kan geen engels, ik kan het verstaan zonder problemen, maar ik kan het niet uitspreken, dus hij kan wel engels tegen mij praten, maar ik moet dan in het nederlands terug praten.

Hij heeft het nodig voor zijn computers. Hij progameert en schrijft scripts enzo (en hackt ) en dat gaat natuurlijk allemaal in het engels. 
Dus zijn motivatie is groot en hij wil zo snel mogelijk. Het lezen zal hij dus blijven doen, en het schrijven.

Maar opzich hoeft het geen probleem te zijn als hij er snel doorheen gaat? Zolang hij het daarna maar bijhoud.

---

Ik heb je neus gevonden, hij zat weer eens in mijn zaken.

Ik vind het ook knap. Gister ging een les over bijvoegelijke voornaamwoorden?? En meer van zulke termen, en ik weet het in het nl niet eens. Maar hij deed het zonder problemen in het engels zonder fouten 

Nou dan laat ik hem lekker. Hij is nu weer bezig. Maar hij moest eerst zijn huiswerk afmaken. Dus dat heeft ie een beetje afgeraffelt

Na elk hoofdstuk volgt een toets. En daar hoor ik een mail over te krijgen maar die heb ik niet gehad. Maar enkel bij voldoende ga je door.

Ik heb hem vandaag 1 hoofdstuk laten doen en toen laten stoppen. 
De cursus heeft 20 hoofdstukken.
Hij kan nu ook klokkijken in het engels 

Hij doet het niet voor de uitdaging zoals je bij andere talen zou doen. Hij heeft het nodig om goed verder te kunnen op zijn servers ofzoiets.

School zorgt voor de uitdaging die gewoon normaal nodig is.

Quote Ladybug:

[...] hier nog zo een .. Ik vraag me echt af wanneer de FBI  of wat dan ook, voor de deur staat..en dat meneer ergens is geweest (gehackt) waar ie nie had moeten wezen,  Tim spreekt en schrijft inmiddels vloeiend engels, Regelmatig hebben we gesprekken in het engels, Ook omdat hij zelf aangeeft dit prettiger te vinden( qua communiceren, Ass enzo je weet wel ) Op school  heeft ie een vriendje met hem spreekt ie alleen maar engels, juf vind dit prima.)  Wij laten hem daar in zijn gang gaan, waarom zou je dat ook tegenhouden, stimuleer zijn interesses.

Haha wij zijn er ook wel eens bang voor. Masr man houd hem in de gaten. Ik snap al die computer dingen toch niet 

Ja scholen kunnen soms moeilijk zijn he. Was hier ook zo, volgens school kon hij niet mee komen ect ze dachten dat hij wellicht zwakbegaafd was ondanks dat wij aangaven dat hij onwijs voorliep, maar hij liet dat niet zien op school (was nog in de kleuterklas), pas nadat wij zelf een iq test hebben laten afnemen, waaruit bleek dat hij hb was en dat op tafel gooide op school, pas toen werd er wat gedaan. Maar eerlijk is eerlijk sindsdien doen ze alles wat nodig is. Wel jammer dat het nodig is om eerst te moeten 'bewijzen' dat je kind meer kan dan dat school denkt.

Maar goed dat engels staat daar verder los van, dat wilde hij gewoon heel graag omdat hij er tegen aan loopt dat hij niet weet hoe hij sommige woorden schrijft of wat ze betekenen. Ze krijgen bij ons op school wel engels vanaf groep 1, maar dat is echt de basis. Ik denk dat hij daarom sneller door die eerste hoofdstukken komt. Heb hem ook gezegd dat het straks moeilijker word. 
Dat had ie gister al ff met dat klok kijken. Hij moest echt ff goed nadenken voordat hij het snapte, en dat is ie niet zo gewend dus hij werd er een beetje knorrig van haha. Dus ik vermoed dat hij later in de cursus uitzichzelf wel langzamer zal gaan.
Naja we zien het wel. Ik was vooral bang dat als hij te snel ging hij het niet zou opslaan.

---

Ik heb je neus gevonden, hij zat weer eens in mijn zaken.