Cito toets kleuters

Ik denk dat je de toetsen niet moet zien als 'kijken welke werkjes hij gaat krijgen' maar om een ontwikkelingslijn te bepalen door ieder hjaarmarkt te kijken honihil zich ontwikkeld heeft. 

Maar als je denkt dat hij te weinig uitdaging krijgt zou ik er zeker wat van zeggen en ze achter de vodden blijven zitten, al kan het,( zoals je zelf ook al aangeeft) ook een doel hebben waarom ze op een lager niveau aanbieden (bijv zelfvertrouwen opbouwen, concentratie verlengen, motorische oefening).

(ben trouwens juf geweest, maar natuurlijk werken ze niet overal hetzelfde...)

Ben weer TO maar bij mijn ouders..

gesprek gehad en de overige toetsen (rekenen en ruimtelijk ordening) wilde ze doen in april en dan die voor oudste kleuter. Ze geeft aan dat ze op de SBO weinig ervaring hebben met kinderen die dus sneller gaan, en geeft aan dat ze hem waarschijnlijk niet nog 1,5 jaar uitdaging kan gaan geven in deze groep en hij misschien toch volgend jaar (in sep) naar de volgende groep (groep 3) kan/moet. Hij gaat nu als het goed is meer uitdaging krijgen, dus ben benieuwd.. 

Kan jouw zoon niet naar het reguliere onderwijs? Of kan er niet een indicatie aangevraagd worden zodat hij eventueel naar een cluster 4 school kan?

Daar was na 5 weken al duidelijk dat hij daar niet kon blijven op regulier, dus nee terug lijkt me niet handig.. hij zit hier op sinds de zomer..cluster 4 willen wij liever nog niet, aangezien deze school op 4 min afstand is en goed te combineren is met mijn andere kind zijn school. Maar we zullen wel moeten gaan kijken hoe verder, ze hebben op deze Sbo ook een speciale groep voor autisten, maar dan moet hij eerst een jaar lees/reken onderwijs moeten hebben gehad.