laten zitten blijven of over laten gaan?

Laten zitten... zeker als de zekerheid er is dat hij anders volgend jaar blijft zitten.
in groep 2 zijn ze meer vrij ( spelen ect ) dan in groep 3.
hij maakt dan denk ik sneller vrienden in groep 2 dan weer in groep 3 en kan hij dan met nieuwe vriendjes aan groep 3 beginnen.
ook zal hij dan de oudste zijn van de klas dat vinden kinderen vaak leuk en stoer.

---

www.facebook.nl/cupcakepie... voor een lekkere en mooie taart 

als ik het zo lees zou ik hem echt een jaartje in groep 2 laten.

---

www.facebook.nl/cupcakepie... voor een lekkere en mooie taart 

Ik zou hem ook laten zitten. In groep 2 maak je denk ik sneller nieuwe vriendjes, omdat je dan nog zoveel speelt. Als hij nu al op zijn tenen moet lopen in groep 3 voelt hij zich straks helemaal verdrietig.

Bij mijn nichtje ging het ook zo en ze hebben haar wel overlaten gaan. Het jaar erop moest ze alsnog blijven zitten. Dat vond ze toen heel erg, terwijl een jaar terug ze het niet zo erg had gevonden denk ik.

Doen wat je hart zegt. Nieuwe vriendjes vind hij snel genoeg. echt waar...

Als hier de cito slecht gemaakt is, mogen de kinderen die in mei/juni nog een keer maken.
Weet niet hoe dat bij jullie is, kan best veel veranderen in een paar maanden. Misschien met extra begeleiding van de juf ofzo. Of extra oefenen thuis?

Ik snap het wel hoor, met 7,5 naar groep 3 gaan "klinkt" zo laat he? Ik weet niet hoe hij zelf de cito's vind? Mijn zoontje vind het geweldig om in een boekje te werken zoals hij dat noemt. Terwijl een vriendje van hem het verschrikkelijk vind. Veel suc6 ermee.

Onze dochter bleef ook een jaar langer in groep 2. Ze was ook 7 toen ze naar groep 3 ging. En ik ben er erg blij om! Het gaat nu goed. Ze had het anders moeilijk gekregen. Ze was sociaal en emotioneel nog niet zo ver.
En ach wat nu slecht in taal en rekenen. Het mannetje is 6! Ik zou hem lekker in zijn tempo laten ontwikkelen en veel vertrouwen geven. Komt allemaal wel goed. Hij heeft gewoon nog tijd nodig. En vriendjes vind hij wel weer nieuwe.

Met deze cito-scores moet school toch aan de slag met een handelingsplan voor jullie zoon? 't Is net februari, lijkt me wat vroeg om nu al te praten over 'blijven zitten'
Als school gericht aan de slag gaat met hem en jullie thuis dat ook kunnen ondersteunen dan zou ik het zeker een kans geven dat hij straks wel naar groep 3 kan!

Blijft hij nog een jaar in groep 2 dan bestaat de kans dat hij zich gaat vervelen en dat komt zijn leerprestaties ook niet ten goede.

ik zou ook laten zitten

gewoon nog een jaartje groep 2 kan geen kwaad. En naar mijn mening zou ik liever in groep 2 laten zitten dan in groep 3

ik ben zelf van april dus heb ook groep nul gedaan innertijd dus ik denk dat hij beter is in groep 2 dan in groep 3 hij krijgt daar misschien ook wel meer zelf vertrouwen door
en ja hij maakt vast wel weer nieuwe vrienden en als die kindjes die naar groep 3 gaan echte vriendjes zijn dan blijft dat buiten school wel bestaan

---

kijk niet achterom kijk voor je anders val je

trouwens als er echt nood aan de man is speciaal onderwijs misschien wel een andere optie of extra begeleiding op school
heb een tante zegger die groep 3 overdoet met een rugzakje en hij zit nu beter in zijn vel hij wou ook nergens aan mee doen alles was niet leuk en sinds hij met een rugzakje de groep overdoet gaat het super met hem hij hoef t neit meer op zijn tenen te lopen en hij is in praten e.d. ook veel beter geworden

---

kijk niet achterom kijk voor je anders val je

Ik zou hem wel over laten gaan......een kind van 7 zal zich hartstikke erg vervelen in groep 2 (denk ik). Ik heb liever dat mijn kind 2 keer groep 3 over doet dan groep 2. En idd. misschien geeft dat hem heel veel zelfvertrouwen.

Hij kleurtert dus 3.5 jaar, 4x een andere samenstelling van groep én dan pas naar groep 3. Ik begrijp je bezwaar dus wel. Denk dat ze moeten kijken hoe ze hem kunnen helpen. Hoe kan hij van D naar C score komen. Fijn dat er iemand komt mee kijken. Want klakkeloos laten zitten, zou mij te simpel zijn. Ik hoop het beste voor je, maar zie in mijn omgeving kinderen die zo lang kleuteren ook later in de schooltijd weer problemen krijgen. Niet altijd hoor, hoe meer hulp hoe beter.

Mijn dochter is van juni 2002 en is in groep 3 blijven zitten, achter af had ze nooit naar groep 3 gemogen, maar aangezien ze de cito's goed had gemaakt, moest ze mee, maar sociaal emontioneel, nee. Mijn dochter stroomt ook niet over van zelfvertrouwen.

Mijn zoon is van september 2004, dus ook vrij jonge leerling en heeft groep 2 overgedaan, sociaal emotioneel, was hij er ook niet klaar voor, had zijn cito's ook slecht gemaakt, spraak taal technisch ook niet. Door logopedie, en testen via het audiologisch centrum zijn er veel dingen uitgekomen.

Nu doen ze het allebei goed, op rekenen is mijn dochter zwak, maar doordat we oefenen, komt ze er wel, ondertussen kan ze de tafels 1 tot met 10 dromen, nu nog 11 tot met 20. En op taal gebied zal mijn zoon altijd zwak tot gemiddeld scoren, maar dit moet de school accepteren, en dat kunnen ze niet. Beide kinderen hebben een zorgplan, die onderteken ik altijd als ze hun doelen weer hebben behaald.

Moeilijk he? Onze zoon is van juli, en dat hing er ook om dat hij wel of niet naar groep 3 zou gaan. De juf wilde hem groep 2 over laten doen. Maar onze zoon heeft echt een bloedhekel (understatement) aan knutselen en kleuren. Dus voor hem was het beter dat hij (eventueel dan) groep 3 over zou moeten doen. De zorg was eigenlijk helemaal niet nodig. Het is geen hoogvlieger qua spelling, maar hij is niet blijven zitten.

Het hangt een beetje ook van je kind af. Vindt hij de werkjes enzo nog leuk van groep 2? Anders duurt een jaar lang voor zo'n jochie.

Succes, het is moeilijk he? (Kon je soms maar even in een glazen bolletje kijken)

Ik heb in mijn stage-klas ook een meisje die een jaar langer heeft gekleuterd en die ook halverwege het jaar jarig is. Zij is in dat extra jaar een heel stuk gegroeid. Ze heeft nog steeds haar moeilijkheden, maar dit extra kleuterjaar was voor haar heel goed.
Dus ik zou ook wel kiezen voor een extra kleuterjaar. Als hij op z'n tenen moet lopen in groep 3 en het dan nog niet bij kan benen, levert dat veel frustratie op en zijn zelfbeeld en zelfvertrouwen zal daar ook een deuk van krijgen.

Het is al eerder gezegd: de cito die net gedaan is, moet bepalen of kinderen op schema liggen, of dat er extra aandacht moet komen op bepaalde gebieden.
Er is dan nog een half jaar tijd om hier aan te werken en dan pas moet er een advies komen over al dan niet doubleren.

Ik zou in elk geval de voorkeur geven aan extra investeren nu, hierbij kun je ook samenwerken met de doceneten/IB-er. Kijk hoe je thuis bepaalde dingen kunt doen die ondersteunend zijn aan hetgeen je zoon op school aan taakjes krijgt om zijn ontwikkeling te stimuleren.
Na 2,5 jaar kleuteren lijkt me groep 3 de juiste weg, maar dan moet wel duidelijk zijn of en zo ja, welke ondersteuning hij hierbij nodig heeft. Blijven zitten komt op mij over als de makkelijkste weg kiezen, zeker omdat dit nu al zo gezegd is.
En natuurlijk kan het ook gewoon zijn dan hij met een zetje in de rug de komende maanden een spurt in de ontwikkeling doormaakt en de vraag helemaal niet meer actueel is aan het einde van het schooljaar.

Wat betreft zijn verlegenheid, onzekerheid zou je kunnen kijken of hij iets kan doen buiten school waar hij plezier in heeft en wat hier een positief effect in kan hebben. Judo, gym, kinderkoor, etc.
Mijn oudste (bijna 8, dus niet helemaal vergelijkbaar) is sociaal gezien soms wat onhandig. Een allemansvriend, maar nooit iemands echte vriend, dominant in groepjes, zichzelf steeds overschreeuwend en ondertussen ontzettend onzeker. Hij gaat binnenkort starten met theaterlessen (dans, zingen en acteren), juist om zijn zelfvertrouwen een boost te geven.

Veel succes met je mannetje!

Ik vind het lastig.
Ik zou als moeder willen weten hoe hij op momenten functioneert als er niet getoets wordt. Kan hij al tellen en hoe gaat het hakken en plakken. Zo'n toets is ook maar een moment op name en vooral als kindjes dan faalangst hebben vind ik het sneu als ze alleen maar naar zo'n eenmalige toets uitslag kijken. Als een kind verder gewoon goed meedraait in de klas vind ik het oneerlijk dat ze een kind laten zitten op alleen maar een slechte toets uitslag.

Mijn 2 dochters zijn allebei blijven zitten in groep 3 en ik heb dit juist als positief ervaren het problemen van mijn dochters waren niet opgelost door een jaartje extra kleuteren.

Het is nu nog februari ik zou een gesprek aanvragen. En op deze leeftijd kan het zijn dat hij het nu nog niet kan maar een maand of 2 later kan het kwartje opeens gevallen zijn.

Ik heb niet alle reacties gelezen maar het lijkt of je over mijn zoontje schrijft
Ook heel onzeker, het zit er allemaal wel in maar door onzekerheid komt het er niet zo gemakkelijk uit.
Ik vond het ook heel moeilijk met het oog op zijn vriendjes die allemaal doorgingen naar groep 3 maar ik ben zo blij dat het een jaartje extra is blijven kleuteren ! In plaats van achteraan de rij loopt hij nu vooraan wat heel goed is voor zijn zelfvertrouwen. Hij is verbaal ook niet al te sterk dus zou ondergesneeuwd zijn in groep 3. Hij begint nu met lezen en dat is zo leuk. Hij was echt niet gelukkig geworden in groep 3, dan had hij op zijn tenen moeten lopen en het toch niet gered.

Overigens was dit bij ons ook al vroeg in het jaar bekend, wel met een slag om de arm maar toch....

Het geluk bij mijn zoontje is dat hij ong voetbalt met zijn oude vriendjes dus ze spreken toch nog wel af gelukkig. Al zal dat wel en keer overgaan...

Mijn zoontje word volgende maand 7 dus is ook een oudere kleuter als hij doorgaat. Maar hij kan leuk spelen met jongere kinderen en met oudere kinderen, een beetje een allemansvriendje zeg maar.

Succes !

Overigens is het misschien juist wel goed voor zijn zelfvertrouwen om een jaartje over te doen en bij ons op school brnegen ze het heel leuk.
Ze hebben het ook nooit over blijven zitten, je blijft gewoon nog een jaartje gezellig bij de juf. De klassen hebben namen en mijn zoontje zit in de berenklas en als je een jaartje extra blijft, dan wordt je superbeer en ze gaan daar zo leuk mee om.
Eerst vond mijn zoontje het niet zo leuk maar later werd hij echt trots dat hij superbeer was geworden!

Ik zou overigens alleen met extra kleuteren akkoord gaan als hij wat extra werk krijgt en niet een herhaling van groep 2. Groep 3 is best pittig vind ik. Daar moet je je niet op verkijken. Als hij niet zo makkelijk leert??? is het handiger hem 2x groep 3 te laten doen zodat hij een sterkere basis heeft. Als hij nu 2x groep 2 doet, kan hij nooit meer 2x groep 3 doen wat dan is hij 9 in groep 3 en dan wordt het verschil met de anderen onwenselijk groot. Maar de vraag is: is het leren het probleem of het sociaal emotionele???

Bij ons worden de oudere kleuters eens per week meegenomen door een juf die ze extra en lastigere werkjes geeft, vinden ze erg leuk.

Overigens schijnt in de kleuterklassen een jaartje over te doen minder ingrijpend te zijn dan groep 3 een jaar extra te moeten doen.

Hij is nu 1 van de oudste kleuters, als hij dan een E en een D scoort zou ik van school verwachten dat ze zijn cito analyseren om te zien waar deze score vandaan komt.

Als dit echt zijn niveau is zou ik absoluut doubleren. Een kind met dit niveau naar groep 3 sturen is denk ik helemaal verschrikkelijk voor het zelfvertrouwen.

ik zou me in ieder geval nooit laten lijden door zon sito toest kom op ze zitten in groep 2!

en na alles gelezen te hebben zou ik hem overlaten gaan...