mijn dochter

jouw dochter is zeg maar mijn doelgroep en ik schrik hier behoorlijk van. Wat zegt de ab-er hiervan.....

Ik vraag me echt af of jullie dochter wel op het reguliere onderwijs op d'r plaats is.

Oh jee, wat een teleurstellend nieuws dan zeg. Kan me voorstellen dat je ervan baalt, zeker als je dochter dat ook niet leuk zou vinden.

Verder weet ik er heel weinig van en kan je helaas geen advies geven.

Sterkte

Quote Even zo..:

Ik vraag me echt af of jullie dochter wel op het reguliere onderwijs op d'r plaats is.

Om eerlijk te zijn dacht ik dit ook.

Heb je al eens op school besproken of een sbo geen beter alternatief is.

Ze komt bij kindjes dalijk in de klas die 2 jaar jonger zijn hé.

Mijn zoontje is van eind 2005 en zit nu in groep 3. Het sociaal emotionele aspect kan ook nog een rol gaan spelen eerdaags

Succes

wat sneu, wat een zorgen.
Ik hoop dat jullie prettige en goede begeleiding krijgen en denk als eerste ook: is sbo niet beter?

Quote monica mv 2:

[...] Om eerlijk te zijn dacht ik dit ook. Heb je al eens op school besproken of een sbo geen beter alternatief is. Ze komt bij kindjes dalijk in de klas die 2 jaar jonger zijn hé. Mijn zoontje is van eind 2005 en zit nu in groep 3. Het sociaal emotionele aspect kan ook nog een rol gaan spelen eerdaags Succes

Ik ga eerste even hier op reageren maar wat een onzin zeg!
Ook mijn kind zit in deze situatie is blijven zitten is zeer moeilijk lerend,heeft een mega achterstand,scheelt 2 jaar met klas genootjes maar is een gewledig kind wat helemaal thuis hoort op regulier onderwijs!!!

Lieve Ingrid,
Dan nu even een berichtje aan jou,wat een verdrietig nieuws hebben jullie te horen gekregen dat gaat je niet in de kouwe kleren zitten.
Toch wil ik je even als mama van een kind met een rugzakje voor langdurig zieke kinderen,zware dyslexie (behoort tot de 10 procent van ernstige gevallen),wat altijd allemaal Etjes scoort wat is blijven zitten wat 2 jaar ouder is dan haar klasgenootjes,
Wat sociaal/emotioneel flink achterloopt,wat rekent op niveau van begin groep 7 toch je even vertellen dat mijn kind ondertussen in groep 8 zit.
En het na omstandigheden goed doet,dit wel door de inzet van Juffen,de ambulante begeidster en door de iber.

Een kind zoals jou kind en mijn kind hoeft niet per definitie thuis te horen op een SBO hoor en vind het dan ook van de zotte dat mensen dit meteen roepen.
Mijn kind zo namelijk ondanks haar handicap en zeer moeilijk lerend niet thuis horen op een sbo.

Door alle inzet van verschillende mensen gaat mijn dochter zelfs naar het VMBO-B/K al dan wel met een leerlingwegondersteuning.

Ik wil je met mijn verhaal alleen even een hart onder de riem steken en echt waar meid ook jou kind komt er vast!!!!

Ingrid,
Mijn kind is nu 13 jaar en 3 maanden de jongste van haar klas is deze maand 11 geworden en dit geeft totaal geen problemen,het is maar net waar ouders zelf problemen van maken!

Hoi Ingrid,

Wat fijn dat jou meisje nog gewoon met plezier naar school gaat en zich fijn voelt op deze school,ik zou hier dan ook zeker voor waken maar zoals ik het lees gaat dat vast goedkomen.
Ik heb de afgelopen jaren geleerd dat leren het minst belangrijke is zoals het kind waar het omgaat maar goed in haar of zijn vel zit!
Hier wordt er altijd gezegd dat het welzijn van het kind op de eerste plaatst komt.

De kinderen uit de klas van mijn dochter reageren heel erg goed!Zij hoort er helemaal bij,iedereen weet wat er aan de hand is en daar is nooit geen geheim van gemaakt zowel het lichamelijke probleem niet als het geestelijke probleem niet.Zij is volledig geaccepeert door haar klasgenoten zoals zij is.
Ook de ouders hier op school staan heel positief tegenover mijn kind!

Ook heb ik geleerd dat ik mij geen zorgen meer moet maken om te toekomst en ben altijd wel eerlijk geweest in wat zij wel of niet zou kunnen bereiken (bijv leerkracht of arts dat gaat hem niet worden en dat heeft niks met het leren te maken maar wel met de gezondheid!)

Ik denk dat openheid heel belangrijk is in deze situatie maar ben van mening dat jou dochter niet meteen een kind voor het sbo is!

Dat is heel moeilijk.
Maar alleen voor dyslexie moet geen reden van blijven zitten zijn, als ze eenmaal hulp krijgen dan schieten ze heel snel door.
Een voorbeeld mijn dochter met adhd en dyslexie is blijven zitten in groep 3 maar omdat ze eerst de resultaten van de medicatie wilden afwachten duurde het even voor ze in aanmerking kwam voor dyslexie test. uiteindelijk is ze begin groep 4 getest. En kon de hulp na de kerstvakantie gestart worden. Ze had toen avi 2 en heeft vandaag nog geen jaar therapie al E5 gehaald ze vliegt er nu doorheen en heeft al geen achterstand op haar klas wat betrefd lezen wel nog de spelling.
Als de school het nu aanvraagt kan ze nog voor de zomervakantie getest worden en dan na de schoolvakantie zou ze al hulp kunnen hebben. Ik zou dat als moeder eerst afwachten en je dochter nog die kans geven.
Vooral als ze met de rest wel meekomt. Vooral als een kind gewoon een normaal iq heeft is het sneu als ze blijft zitten.
dyslexie werkt door alles heen automatiseren is heel moeilijk voor dyslecten mijn dochter heeft een tafel kaart zo zielig om van die kinderen te verwachten dat ze alles maar zo uit hun hoofd opratelen. Ook met rekenen worden opdrachten voor haar voorgelezen door een stagaire zodat ze zich kan concentreren op het rekenen. Ze krijgt extra tijd en doet het nu zo goed, was toen destijds ook bang van laten ze haar niet nogmaals zitten omdat ze ondanks dat ze groep 3 nogmaals deed nmet veel moeite overging met avi 1.

Moeilijk is dat he als er meerderen problemen spelen. heel veel sterkte

Ik hoop dat jullie samen met jullie meisje hierin de juiste weg zullen vinden,het is geen makkelijke weg en ook een hele lange weg.
Maar ik heb geleerd dat er heel veel mogelijk is en dat met de juiste hulp deze kinderen heel ver kunnen komen.
Ik hoop met je mee dat jij hetzelfde kunt zeggen als wat ik nu kan zeggen en dat is ze heeft het toch maar mooi geflikt.

Hoop nog eens wat te lezen in de toekomst over jou meisje.Sucses en sterkte!

even voor de mama's die heel hard SBO roepen.... dat gaat zo maar niet... Dit meiske heeft een rugzak en daarmee een beschikking voor speciaal onderwijs. Veel SBO scholen willen geen rugzak leerlingen omdat er voor deze kinderen andere voorzieningen zijn. Daarbij kan het SBO vaak minder bieden dan de reguliere scholen omdat ze veel minder geld krijgen voor een rugzakleerling.... kortom je moet je goed afvragen of de zorgbehoefte past bij het zorgaanbod van de school.

Als ik jouw verhaal goed begrijp ontwikkelt je dochter zich erg langzaam op alle gebieden. Wat zou een extra jaar daar in veranderen. Natuurlijk zou ze even bij zijn met de groep, maar kan ze dat tempo vast houden of moet je over 2 jaar weer er voor kiezen dat ze blijft zitten (wat niet eens kan..)?
Je kan school vragen een ontwikkelingsperspectief op te stellen. Op basis van haar leerresultaten en haar IQ en haar beperkingen kan an worden ingeschat waar ze uiteindelijk naar toe werkt. Daarna kunnen er tussenstapjes worden gezet. Om een goed ontwikkelingsperspectief op te kunnen stellen kan het ook wenselijk zijn om een groot psychologisch en didactisch onderzoek te doen. De grootste vraag is dan waarom komt de leerontwikkeling niet op gang. Je kan denken aan een dyslexieonderzoek, maar ook aan een leerstijlen onderzoek door neuropsychologisch onderzoek (dus hoe leert ze het beste). Ik zou niet zo snel doubleren, want daarmee los je het probleem wat er ligt niet op...

sterkte