Audiologisch centrum

daisy zat ook nog net in het gemiddelde van haar spraak taal.

ik zal vanavond eens kijken wat haar score was maar zij heeft nu op advies logopedie

---

Ik ben niet doof!! Ik negeer je gewoon

Mijn zoon loopt bij het audiologisch centrum. 1 tip, neem een goed boek mee, en neem te eten en te drinken mee voor hem en je zelf.

Het is lang wachten. Jij mag er nl er niet bij zitten als je kind wordt getest.
Ik moet zeggen dat het 2,5 uur duurt, die testen.

Heb je de oproep al binnen? Vaak zit er een briefje bij, wat je kan verwachten.

De uitslag wordt direct besproken met je, en of dat je nog vragen hebt. Maar zwart op wit hebben, alle uitslagen, kan 6 weken duren! Moet je wel achter aan zitten, tenminste dat moet ik wel, met regelmaat heb ik naar Goes moeten bellen, of naar Bergen op Zoom. Want dan is Goes weer dicht.

En het ligt er aan wat ze op logopedisch testen, en welke test ze gaan gebruiken.

Mijn zoon is met 2 jaar en 8 maanden aldaar getest op 4 onderdelen: actieve woordenschat (zinsbouw komt erbij), passieve woordenschat, gehoor en sociale interactie. Bij het laatste onderdeel hebben we samen gespeeld en werden we geobserveerd.
Gedrag werd bij ons dus ook bekeken, omdat soms -dus niet altijd! - een onderliggend probleem de oorzaak van de taalachterstand kan zijn.

Het duurt inderdaad lang allemaal, maar direct de uitslagen.
Je maakt je zorgen om zijn gedrag, begrijp ik?

Oh ja, mijn zoon scoorde passief hoger dan gemiddeld en actief zeer laag... achterstand van 10 maanden bij de leeftijd van 2 jaar en 8 maanden! De score van jouw zoontje, de woordenschat, was dat actief of passief?

zoals beloofd zou ik de score van daisy nog benoemen.

qua taalbegrip heeft daisy een 85 score niveau Laag gemiddeld
qua woord ontwikkeling heeft ze een 93 score niveau Gemiddeld
qua zins ontwikkeling heeft ze een 85 score niveau laag gemiddeld

beneden is bij daisy bemeden

haar zinnen zijn weer ;

mijn papa heb ook gordijn, is grote koffer, hij kijk naar de bus..

vanwege haar zin opbouw is er logopedie geadviseerd.

qua gehoor ( dat werd daar ook getest ) heeft daisy een lichte geleidingsverlies,
maar een goede gehoorscherpte links.

de communicatieve voorwaarden zijn voldoende ontwikkeld.
Daisy is soms snel afgeleid.

en idd de score tussen 85 en 115 is gemiddeld

---

Ik ben niet doof!! Ik negeer je gewoon

Wij lopen in tilburg bij het a.c móet zeggen dat ze erg veel kennis hebben. Het is logisch dat je zoon eerst daar naar toe gaat. Afwijking aan gehoor móet eerstuit gesloten worden. ze kijken daar ook wel verder als alleen gehoor.

Mijn zoon van 3 is ook pas bij het audiologisch centrum geweest omdat zijn woordenschat slecht zou zijn. Maar bij hem is in eerste instantie alleen naar het gehoor gekeken en die was erg slecht.
Wij hoefden helemaal niet lang te wachten. Ze zijn zo´n 1.5 uur bezig geweest, incl vragenlijst doornemen en ik mocht daar gewoon bij zijn.

Zonder je pijn te willen doen, maar dit moet je zeer zeker bespreken. Je zoon is op de leeftijd dat hij de vragen zeer zeker zou moeten snappen. Mijn zoon gaf ook geen antwoord, of in zijn eigen taal, maar hij begreep alles.
Als moeder weet je heel goed of je kind het begrijpt of niet, dus bespreek het en zorg dat ze je serieus nemen! Helaas klopt moeders gevoel meestal...

Gaat hij nu naar de psz of een kinderdagverblijf? Zo ja, wat zeggen ze daar? Hoe communiceert hij nu? Met jou, met anderen?
(Ik had de eerste keer gelezen dat hij 2 jaar en 4 maanden was... maar er staat iets heel anders!)

Mijn zoon was 3 en hij sprak nog steeds bijna niet. Ik maakte me ernstig zorgen over zijn intelegentie. Hij bleek slecht te horen, nu is hij 8 en heeft een gehoorapparaat zou willen dat hij soms stil was;-) vanuit a.c ook goede begeleiding naar school.

Ik moet zeggen dat mijn zoon al met 2 jr naar logopedie ging, maar omdat mijn moeder gevoel een beetje bleef knagen, ken je dat. En op school wilden ze een rugzak aanvragen, en dat werd 2x afgewezen.

Mijn verwijzing liep via de kno-arts, die heb ik gebeld, omdat roi nog niet erg vooruit liep, en ook problemen kreeg op school.

Hij heeft 2x een gehoortest gedaan, eentje met blokjes, met een piepje een blokje neerleggen, en later met de dopjes (bij allebei had hij nog buisjes) later een logopedie test, die 2,5 uur duurde, let wel hij was 6 jr! Dat is het verschil.
Dan kreeg hij een IQ test, om te kijken of hij de AVP test aan kon, was zijn iq te laag, dan werd er die test niet afgenomen.
Die is gemiddeld. Dus hij heeft de AVP test gedaan, en er is uitgekomen dat hij dat heeft.

Zelf had ik die vermoedens al, want ik het had het van te voren al opgezocht en gelezen en doorgenomen, en vond al heel wat punten die op hem sloeg.

Hij heeft nu ook solo-apparatuur, voor op school en je ziet hem vooruit gaan. Niet snel, maar stapsgewijs.
Al die testen is gedaan in 1 jr, dus snel gaat het niet.

Onlangs weer logopedie test gehad, uitslagen besproken, kortom een twijfelgeval, wel niet weer logopedie, we hebben logopedie vorig jaar zomer, stopgezet, een rust moment. En nu ......Ach dat moet nog besproken worden.

To, ik zag gisteren staan 2 jaar en 4 maanden... maar het staat er anders!
Zonder je te willen kwetsen, kan ik me goed voorstellen dat je je zorgen maakt. Ik zou dit zeer zeker ook bespreken! Een kindje dat bijna 4 is, hoort antwoord te kunnen geven op deze vragen. Althans, hij hoort dit te begrijpen. Mijn zoon gaf ook vaak geen antwoord... maar ik wist wel dat hij het begreep.
Hoe communiceert hij nu, met jou, met anderen? Snapt hij het ook niet als jij hem dingen vraagt? Hoe is hij verder in zijn ontwikkeling?
Zorg dat ze je serieus nemen! Maar ik denk dat ze dat wel doen. Ik heb geen ervaring met het AC in Tilburg (woon in Heerlen), maar ook hier goede ervaringen.
Sterkte ermee!

Sorry, To, toen ik dit topic opende zag ik mijn eigen berichtje niet meer staan? Dus vergeet even bovenstaande!

Zie school juist als een extra hulp zou ik zeggen. Je hebt je zorgen al met hem kunnen bespreken en als je zoon een fijne juf gaat krijgen, heb je wel iemand die met je mee gaat kijken. In de tussentijd doorloop je het traject dat je nu gestart bent en wie weet waar je over een jaar staat! En je zoontje!Mijn ervaring is wel dat kindjes in groep 1 alles accepteren zoals het is. Ik maakte me zorgen om mijn zoontje, omdat hij ook niet praatte met andere kindjes... binnen korte tijd had hij vriendjes!

Laat hem fijn gaan, al is het halve dagen. Kunnen jij en hij wennen aan het ritme. En mocht hij tijdelijk ander onderwijs nodig hebben, dan is hij wel al aan het iedere dag naar school moeten gewend.
Ik kreeg 2 dagen voor de vierde verjaardag van mijn zoon te horen dat hij een inidicatie kreeg voor speciaal onderwijs en hij is toen toch gestart op de reguliere basisschool, om te wennen.

Anoniem, zo doe je het goed hoor, korte zinnetjes, zo leren ze het ook. Dat heb ik ook met mijn zoon moeten doen, korte zinnetjes, van 2 woorden langzaam opbouwend naar 3 zinnetjes...

To, ik denk dat de juf er ook wel een handje erin hebben hoor, met netjes vragen, iedere kleuter zegt ga opzij. Wel goed, dat de school jou ook wil helpen.


Het leuke is, nou ja leuk, je snapt wel wat ik bedoel, dat wij onze kinderen wel begrijpen.
Tenminste dat was bij mij wel altijd zo, een andere had dat niet zo, keken mij altijd aan voor vertaling.

Ja, ik ben ook lang de tolk geweest van mijn zoon, hihi. Maar heb hem zo wel aan het praten gekregen. Bij anderen dan, want thuis praatte hij vrijuit, in zijn eigen taal. Ben hem op een gegeven moment steeds weer gaan zeggen dat hij moest gaan praten, en dat mama hem wel zou helpen. Hij eerst en dan zou ik hem helpen als ze hem niet begrepen. Was mooi om te zien, hoor, hij durfde steeds meer.

Maar ik ben zeker blij dat ik hem wel begreep! Zuslief trouwens ook, soms snapte ze hem zelfs nog beter dan ik .