Ma Dalton schreef op: 18-02-2014 19:41:52 |
Mijn net 6 jarige,erg slimme knul heeft soms moeite met drukte en moeite met andermans gezag. Met
zijn eigen juf gaat het prima, maar met de assistent alleen is het al vaak uit de hand gelopen.
Kindjes zeer doen helemaal niet luisteren. nu is zijn juf van vrijdag tot en met dinsdag niet op school. en gaat de assistent die dagen invullen. Ik huiver ! Twijfel over hem thuishouden. De escalaties zijn met haar al erg groot geweest en het is nu juist rustig. Waar we wonen is hij nog niet leerplichtig en hij loopt op alle vlakken voor. Wat zou jij doen? |
Quote |
Boterbloem schreef op: 18-02-2014 19:43:53 |
Wel laten gaan en als het misgaat vragen of je mag komen kijken om te zien waar het mogelijk misgaat? Wat is het verschil in aanpak tussen de juf en de assistent dat het bij juf goed gaat, en bij de
assistent niet, heb je dat helder? |
Quote |
Ma Dalton schreef op: 18-02-2014 19:46:26 |
Alle escalaties zijn bij haar geweest. Heb hem zelfs al eens van school moeten halen. Formeel doet
ze hetzelfde als zijn eigen juf. Maar ze is denk ik niet duidelijk. |
Quote |
Boterbloem schreef op: 18-02-2014 19:51:06 |
Mag je zelf observeren? Het overzicht was weg voor mijn zoon en dan voelt hij zich opgejaagd en gaat het snel mis. Tevens
is mijn zoon gek op hele strenge mensen, niet strenge mensen vind hij wel lief maar dat gaat bijna
altijd mis. Wij moeten echt zijn geweten zijn en zijn regels. Heeft hij geen regels dan kent hij ook
geen grenzen. |
Quote |
Ma Dalton schreef op: 18-02-2014 20:00:42 |
Als ik erbij ben luistert hij. Als zijn juf erbij is ook. schoolorthopedagoog heeft normale klas
geobserveerd ( bij zijn juf) en dan is er niks :-( |
Quote |
Jolanda1974 schreef op: 18-02-2014 20:06:05 |
Dan liggen ze elkaar gewoon niet ![]() |
Quote |
Boterbloem schreef op: 18-02-2014 20:24:44 |
Oooh dat is lastig... Mocht het escaleren dan zou ik (niet lullig, maar gewoon meedenkend) vragen wat er precies aan
vooraf is gegaan... Ergens moet er iets zijn in het contact waardoor het komt. Jij kent hem het
beste en zijn reacties. |
Quote |
Ma Dalton schreef op: 18-02-2014 21:00:32 |
Mijn zoon is erg slim. En hij verdeelt de wereld in 2 groepen.. weet iets of niets..( in ZIJN wereld
dan he, hij kan in mijn wereld van bijna iedereen iets oppikken) Dus hij leert schaken van een
grootmeester en is daar zo mak als een lam.. Die meneer is zo knap mama!! Zijn eigen juf.. Die
tolereerd niet veel gedoe, maar geeft hem uitdagende werkjes. en dan komt de assistent en die geeft
hem geen uitdaging ( snap ik best, ze is gewoon niet zijn juf) en dan vind hij haar wel lief maar
stom( zijn woorden, niet de mijne!). Zij is volgens mij ook bang voor zijn uitbarstingen en dan
geeft ze maar toe.. en dan is zijn respect helemaal weg. En dan kan alles .het is echt een probleem
wat grotendeels bij hem ligt. Maar die escalaties die we van september tot half december telkens
hebben gehad hebben hem ook helemaal buiten de klas geplaatst. Strontvervelend eigenwijs nerdje doet
het niet zo lekker in klassenverband! Hij is eindelijk aan het opbouwen. Daarom ben ik ook bang.
Hij heeft 2 x in de week begleiding van de school therapeut. Wat het nou precies is weet zij
ook niet. Maar mijn verwachting is dat het niet is OF het gaat escaleren maar hoe erg het gaat zijn
:-0 en wil ik dat.. Want hij wordt dan weer helemaal uitgekotst door zijn klasje ![]() |
Quote |
Boterbloem schreef op: 18-02-2014 21:17:23 |
Ow dat is heftig :-( Begrijp je helemaal... En heb je het hier met de assistent al over gehad? Of dat de juf overleg met haar heeft en de uitdaging alvast aanbied zodat ze dat weer aan jou zoon kan geven? Toegeven is zo fout bij kindjes die zo reageren, ze vragen juist om duidelijkheid en regels. Mocht je geen andere weg zien dan mogelijk toch voor nu even een paar dagen thuis houden. Als dat voor de komende tijd even beter is. |
Quote |
Ma Dalton schreef op: 18-02-2014 21:22:30 |
De assistent kijkt mij altijd schaapachtig aan en gaat er dan als een speer vandoor! Ik weet het ook
nog niet. Misschien verzin ik een iets en laat hem alleen de ochtenden gaan of hou ik hem een dag
midden in thuis. Mij man wil dat ik hem gewoon laat gaan. Dus ik ben er nog lang niet uit |
Quote |
Isabelle schreef op: 18-02-2014 23:10:20 |
Tja, aan de ene kant ben ik voor gewoon laten gaan. Hij zal ook moeten leren met verschillende mensen om te gaan. En leerplichtig of niet maakt dan niet zo heel veel uit. School is school en daar ga je elke dag naar toe. Aan de andere kant, lees ik in je verhaal. Dat je in een opbouwende fase zit en de reden nog niet duidelijk is. In dat geval zou ik zeggen, thuishouden. Waarom zou je hem hieraan bloot willen stellen. Vergeet niet dat moedergevoelens het vaak bij het juiste eind hebben. Ik zou er niet meer aan twijfelen en ook geen redenen zoeken om het te onderbouwen. Jij hebt er een slecht gevoel bij. En zoals ik het lees gaat het hoogst waarschijnlijk escaleren. En dan ben je een stuk verder van huis. Vergeet niet dat het groepsgevoel ook heel belangrijk is voor kinderen en dat ze hier ook veel van kunnen leren. En als het escaleert en hij valt hierdoor weer buiten de groep, doe je meer kwaad dan goed. |
Quote |
Zijlijn schreef op: 19-02-2014 00:01:12 |
waarom overleg je niet met de schooltherapeut? en leg je je zorg erover niet ook aan de juf én de assistent voor? op die manier geven 4 volwassen mensen die hem kennen aan wat zij ervan vinden en kunnen jullie samen een plan bedenken om die dagen voor iedereen prettig en pedagogisch verantwoord te begeleiden? ik heb een dubbel gevoel over thuishouden. om eerder genoemde argumenten. aan de andere kant is er wel veel gebeurd en krijgt hij niet voor niets begeleiding sterkte met je belsissing! |
Quote |
Ma Dalton schreef op: 19-02-2014 02:05:02 |
Met de juf overlegt. De schat vertelde dat ze er zelf ook zorg om mijn knul had. Maar ze moet voor
familie bezoek/ zorgen weg. Gelukkig doet hij het volgens haar op dit moment erg goed bij haar. Fijn
om even bevestigt te krijgen. Hij gaat die drie dagen even halve dagen doen. Kan hij toch even
wennen aan een andere juf.. Maar dan is de kans dat het fout loopt een stuk kleiner. We boffen net
zo'n juf trouwens. Eigenlijk met de hele school. het " hoofd" gaf mij. Boef een high
five toen ze toevallig langs liep en net hoorde dat hij vandaag een hele goede dag had
gehad. ![]() |
Quote |