Intake basisschool

wat zou jij nú allemaal willen weten?

is misschien handiger, om het nu allemaal tot je door te laten dringen?

neem aan dat je de schoolgids hebt gelezen, is dat allemaal duidelijk?
begrijp je het onderwijs allemaal? wanneer zijn er pauzes? wat mag wel/niet mee qua eten?
schooltijden? welke dagen werkt welke juf?
hoe ziekmelden? wanneer oudercontacten?

de schoolgids krijg je als het goed is op het begin van een schooljaar, maar kun je ook gelijk vragen bij het gesprek

je moet de dingenvragen die NU van belang zijn, dus idd welke gymspulletjes, overblijven, kosten overblijven, schooltijden, eventueel al een vakantieplanning, de rest hoor je wel in de eerste schoolweek

Geen schoolgids en geen rondleiding?
Dus je hebt geen idee hoe het eruit ziet zelfs?

rondleiding krijgen ze hier bij de intake

maar dan ben je al aangemeld en heeft je kind al een plek?

Staat de schoolgids niet op de site van de school?

Ik ben ook eerst gaan kijken op school voordat ik de kinderen inschreef. Mijn dochter zat eerst op een andere school (maar 1 school in die wijk, dus geen keus). Toen we gingen verhuizen, hadden we 3 scholen om uit te kiezen. Eerst op hun sites rondgeneusd, en toen een voorlopige keuze gemaakt. Toen heb ik een afspraak gemaakt om een keer te komen kijken, en heb toen ook een gesprekje met de directeur gehad. Ik vind het heel belangrijk om te ervaren hoe een school "voelt". Net als een huis wat je koopt.
Bij het binnenstappen voelde het meteen goed, en dat doet het nog steeds!

Ik zou persoonlijk mijn kind niet zomaar inschrijven op een school die ik helemaal niet ken.

idd eefje, op de webiste van school staat ook een schoolgids enz, tenminste op die van ons

totaal anders dan hoe het hier ging.

heb via internet 4 scholen uitgekozen, daar een afspraak gemaakt voor rondleiding en kregen we de schoolgids.
die gelezen en verder op internet gezocht. nog eens langs gegaan, de open dagen bezocht van de 2 overgebleven scholen en ons toen bij beide op de wachtlijst gezet.

op onze huidige school moet je kind "op keuring" komen. gesprek met ouders alleen en ook een gesprek met kind erbij.

een hele selectie en uren geinvesteerd...daarom zo anders dan jij Dani!
maar als het "normaal" is, geloof ik dat ook

en misschien de vraag : wanneer ze op schoolreisje gaan?

Wij kregen eerst een rondleiding en een gesprek met de directeur, dezelfde dag kregen we de schoolgids mee. Dat was voordat we onze zoon hadden ingeschreven, ik ga dat niet beslissen voordat ik een school heb gezien en de sfeer heb kunnen proeven. Lijkt mij dat je je als school ook in de vingers snijdt als je dit anders doet. Dan zou ik mijn kind namelijk op meerdere scholen in moeten schrijven, maar daarna de inschrijving ongedaan moeten maken.

Wij hebben als eerste orientatie ook een rondleiding gehad. En kregen toen na afloop direct een pakketje mee met aanmeldformulier, schoolgids en rooster voor het hele jaar.

Bij de uitnodiging voor mijn zoontje om te komen wennen zat een brief met verder instructies. Dus wanneer gym, wat voor gymschoenen, fruitinstructies e.d. Mijn zoontje zit op een regionale school, dus overblijven is simpel, dat doet iedereen.

Wij hebben dus geen intake gehad nu ik er over nadenk. Wel een bezoek van de juf gehad na 2 maanden. Hier op school doen ze dat bij nieuwe kindjes ipv het eerst 5 minuten gesprek.

Hier moet je al inschrijven bij een school op de 1e verjaardag ivm wachtlijsten!! Belachelijk, maar waar..

Heb bij 4 scholen ingeschreven, en bij 2 kreeg ik een plekje toegewezen (bericht kwam met 3,5 jaar).. De andere 2 scholen zaten al vol!!!

Gelukkig bij de school die mijn voorkeur had ene plek..Het is de school waar ik zelf heb gezeten en die voelt nog steeds goed!


Ben wel een beetje moe van al die wachtlijsten: kinderopvang, naschoolse opvang, zwemles, hockey, voetbal, school etc..

Wij hebben ook bij heel veel verschillende scholen een orientatie gesprek gehad. En ben ook wel heel blij dat ik dat gedaan heb, want achteraf bleek dat niemand de oudste wilde hebben. De jongste was geen probleem, die konden wel alvast inschrijven, maar de oudste, tsja tsja tsja, eigenlijk zitten we vol, en tja met zijn taalproblemen kunnen we hem er eigenlijk niet bij hebben. Nou daar sta je dan, met een goed testresultaat, maar wel met ietsje achterstand. Voor clusteronderwijs is hij te goed, en voor speciaal basisonderwijs is hij te jong. Tsja waar moet je hem dan plaatsen. Gelukkig was er nog een school die wel moeite in hem wil steken en gelukkig ook goed voelt bij ons.

Oh sorry hier ging het hele topic niet over...

Ik zou inderdaad naar de schooltijden vragen, wat de gang van zaken is bij ziekete van juffen of meesters, de studiedagen. Of er al vakanties bekend zijn, zodat jij dat ook in kan plannen.
Wat de gang van zaken is met tussendoortjes en wat je ze wel e niet mee mag geven.

Succes!

Ik zou ook vragen hoe het beleid is met wennen. Meerdere dagen, een keertje of nog anders. En per wanneer ze naar school mag, dag nadat ze 4 is, eerste van de maand oid?

Welke methodes hanteren ze, wat zijn de uitgangspunten van de school, hoe scoren ze vergeleken met andere vergelijkbare scholen op kwaliteit,  beleid bij tussendoortjes meenemen en trakteren, hoe is het pestbeleid en wordt deze daadwerkelijk toegepast, hoe gaat het wennen, breng je ze in de klas of op het plein, wat wordt er aan activiteiten gedaan, wat verwachten ze van jou, wat is de jaarlijkse bijdrage enz, enz..