Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 10:53:50 |
Eind vorig jaar al te horen gekregen dat onze zoon (aug 2007) nog erg speels is en nog weinig
interesse toont in cijfers en letters ed. Gisteren een gesprek gehad dat de zorg best groot is of
hij straks groep 3 aan kan, werkhouding en motivatie vwb moeilijke taakjes is er weinig. Ook kent
hij nog niet genoeg letters enz. Ze gaan de druk opvoeren ook met de IB-er. Nu de vraag wie herkent dit en hoe kunnen we hem de aankomende maanden thuis helpen om dit te verbeteren? Wie weet er bv leuke site's waar hij bepaalde vaardigheden kan oefenen. Ook heb je dat zelf met jouw kind gedaan en heeft dat geholpen om toch naar groep 3 te gaan. Als doubleren het beste voor onze zoon is staan we daar natuurlijk achter maar we willen dit natuurlijk voorkomen aangezien hij dan zijn vriendjesschare(hij heeft er veel, ligt goed in de groep) kwijt raakt. Ook lees ik veel online over dat doubleren om de lange termijn niets uitmaakt voor de schoolprestaties en dat het zelfs op het VO kan zorgen dat hij ergens niet wordt aangenomen omdat hij 9 jaar over de basisschool heeft gedaan. Wat is wijsheid? We willen natuurlijk niet dat hij vastloopt in groep 3, of is het mogelijk dat hij wel overgaat en evt teruggeplaatst wordt als het niet gaat, of is dat niet gebruikelijk. Kleuters maken soms zulke ontwikkelingssprongen, stel dat hij na de zomer er wel klaar voor is vanwege een sprong dan verveelt hij zich nog een jaar in groep 2....... Wie weet raad, tips voor site's of oefeningen zijn heel welkom.... Bedankt alvast.... Bezorgde mama |
Quote |
Jolanda1974 schreef op: 14-02-2013 11:01:43 |
Ik ben voor een extra kleuterjaar. Onze oudste dochter is van okt. 2005 en die was echt niet toe aan
groep 3. Ze is in het 2+ jaar ontzettend gegroeid en staat stevig in d´r schoenen. Ze was er
helemaal klaar voor en groep 3 gaat super nu. En die vriendjes komen vanzelf wel weer. De druk opvoeren thuis is ons afgeraden. Op school moeten ze al zoveel en thuis was echt voor de ontspanning. Wil jullie zoontje het zelf dan stimuleren. Anders niet. Wij hebben ook de vraag gesteld, van wat als ze wel ineens een sprong maakt, dan is er bij ons op school voldoende begeleiding en extra aandacht voor groep 3 activiteiten. Onze dochter zat echt in 2+ klas en moest veel meer en moeilijkere opdrachten doen dan de kinderen van groep 2. Zou dus zeker de vraag neerleggen wat ze doen met de 2+ klassers. maar als een keertje geen zin had kon ze nog gewoon lekker spelen., Blijven zitten in groep 3 omdat ze toch niet mee kon komen was voor ons geen optie. Ze kunnen al lezen en schrijven alleen zijn ze net niet goed genoeg of kunnen ze het tempo niet aan. Er gebeurd heel veel in groep 3. En wij hadden het idee dat dan het 1e half jaar verloren zou zijn. Maar nogmaals, dit is onze persoonlijke ervaring en die heeft voor onze dochter super uitgepakt. maar voor elk kind is het anders. |
Quote |
Onsjanneke schreef op: 14-02-2013 11:05:35 |
Mijn zoontje is net 4 en heeft een enorme interesse in cijfers en letters, dat gedeelte herken ik
dus niet ![]() Hij vind het juist leuk om in alle dagelijkse dingen cijfers en letters tegen te komen. Is spring daar ook altijd op in. Bij de hema verkopen ze uitdeelzakjes met lettersnoepjes. Wij maken daar dan altijd woordjes van of verzinnen woorden die met die letter verzinnen. Zo heb je ook lettersoep. En als we op straat lopen, fietsen of in de auto zitten komen we ook veel letters tegen. de grote gele M is hier de letter van mama ![]() Zo blijft het ook speels. Ik snap dat oefenen op de omputer of met werkjes ook kunnen helpen, maar dat kan er ook juist druk op leggen. |
Quote |
Ingrid schreef op: 14-02-2013 11:06:00 |
ik ben nu echt niet meer voor extra kleuteren. want als het nodig is om in groep 3 te blijven zitten
mag dit nier. Dit is bij mijn dochter gebeurd. Zij moest ondanks alles mee naar groep4 en heeft het
daar echt niet leuk gehad. nu doet ze groepb4 over en zit ze weer iets beter in haar vel. Als ik het
over mag doen zou ik dus niet kiezen voor dat extra jaar kleuteren. |
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 11:08:54 |
Bedankt voor je reactie Jolanda. Maar jouw dochter is een "late"leerling dan toch? Daarvan heb ik er
ook 2 (okt. en nov.) Dus dan kleuteren ze eigenlijk niet precies 3 jaar. Mijn zoon is van begin
augustus en heeft dan echt 2 volledige jaren gekleuterd, en met volgend jaar erbij 3 jaar. En met late leerlingen is het zo dat ze met de meesten van hun klas (de groep 1 van de 1/2 comb.) in groep 2 komen dus ze wel met vriendjes en vriendinnetjes naar groep 2 gaan zeg maar. Als bij mijn zoon heel groep 2 naar groep 3 gaat blijft hij alleen over in een nieuwe Groep 1/2 combinatie, hij komt dan zeg maar ook weer met de jongste kleuters van net 4 in de klas en dat lijkt me ook niet echt bevordelijk voor zijn ontwikkeling/zelfbeeld.... |
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 11:10:49 | ||
Ingrid maar dan had jouw dochter toch juist moeten doorkleuteren omdat ze 3 niet aankon en in groep 4 in de problemen kwam of lees ik het verkeerd? | ||
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 11:12:44 |
Of heeft ze 3 jr gekleuterd waardoor ze niet meer mocht blijven zitten in groep 3? |
Quote |
Ingrid schreef op: 14-02-2013 11:16:09 |
Ze was jong in haar doen. Daarom heeft ze langer gekleuterd. Ze kwam in groep 3 in de problemen. Ze
kon groep 3 niet over doen en moest mee naar groep 4. Maar omdat zij niet het niveau van groep 4 had
kwam ze alleen maar meer achter. Zij kon in groep 2 ook niet alles. Maar ervaring leert dat je dan
beter groep 3 eventueel overdoen. Ook ken ik eenmeisje die toch naar groep 3 is gegaan ondanks dat
ze nog niet veel cijfers en letters kende. Ze heeft groep 3 2x gedaan en is hier heel sterk uit
gekomen. |
Quote |
Ingrid schreef op: 14-02-2013 11:17:22 | ||
Ja als je 3 jaar gekleuterd heb mag je groep 3 niet over doen. | ||
Quote |
Mama-van-aimy schreef op: 14-02-2013 11:22:54 |
Ik zou ook laten doorstromen naar groep 3 en dan eventueel groep 3 overdoen. In groep 3 leren ze een hele goede basis. En herhaling van die basis is alleen maar goed. In groep 2 bestaat het toch veel uit spelen. Mijn dochtertje (maandag 6 worden, dus iets ouder dan die van jou) heeft 2,5 jaar gekleuterd. Ze heeft het eerste half jaar in een 0-groepjes gezeten. Haar beste vriendinnetje is in december 5 geworden (zit bij haar in de klas) en ook zij gaat door naar groep 3. Als je je zoon nu laat zitten in groep 2, dan zien ze dat als "zitten blijven" Bij ons op school mag een kind maar 1x blijven zitten in zijn/haar schoolcarriere. |
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 11:29:34 |
Ok Ingrid duidelijk. Hier mag je idd ook maar 1 keer blijven zitten.....
|
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 11:31:30 | ||
Dit gaan we binnenkort ook even vragen aan zijn juf, daar is gisteren nog niet over gesproken maar dat lijkt me ook een goede optie, maar daar moet hij wel klaar voor zijn, dan werken aan een tafeltje voor langere tijd en minder spelen.. | ||
Quote |
Femke schreef op: 14-02-2013 11:35:13 |
Hier op school een kindje dat groep3 overdoet en ook een kindje dat na de herfstvakantie ook weer
terug geplaatst is, allebei kan dus wel..Mijn zoontje vinde de site van koekeloere erg leuk, ook
oefen met letters en als je googeld op spelletjes groep 1-2 dan kom je ook een hoop tegen, ik zou
thuis dus geen druk geven maar wel spelenderwijs oefenen, hier hebben we ook een letterdoos, met
vlagen speelt hij ermee en de "loco" heeft ook leuke spelletjes met letters |
Quote |
Jill12345 schreef op: 14-02-2013 11:45:11 |
Hoe zijn zijn cito's gegaan in januari? Wij doen thuis spelenderwijs letter en cijferspelletjes. Je hebt ook veel van die oefenboekjes (bruna, aldi, speelgoedwinkel) Leren ze ook veel van. En gezelschapspelletjes, ook heel leerzaam. Zelf zit ik te denken om een licensie voor squla aan te schaffen: http://www.squla.nl/?gclid=CPuXpoHPtbUCFY3LtAodemwAoQ Niet omdat zoontjes achterlopen, maar juist omdat ze het leuk vinden. Succes! |
Quote |
Mvl&d schreef op: 14-02-2013 11:46:20 |
Mijn dochter (begin september 2003) heeft een jaar langer gekleuterd. Zij is in dat extra jaar zo
ontzettend gegroeid ! Echt op alle vlakken. Ze was echt nog niet toe aan groep 3 destijds. Hier
heeft het dus goed uitgepakt om een jaar langer te kleuteren. Groep 3 is echt aanpoten hoor ! Als ik zie wat ze in dat jaar (groep 3 dus) allemaal heeft geleerd, dat had ze een jaar eerder nooit kunnen bevatten, ze was toen nog zo speels en zo totaal niet geinteresseerd in letters en cijfers. Daartegenover: mijn jongste dochter (eind oktober 2007) gaat komend school wel al naar groep 3. Zij is er juist wel ontzettend aan toe. Met andere woorden: kijk goed naar je kind ! |
Quote |
Essie@ schreef op: 14-02-2013 11:46:32 |
Bij mijn zoontje is het hetzelfde verhaal. Hij is van september 2007. Hij scoorde met de Cito's een D en E. Nou hecht ik daar niet zo veel waarde aan want ze worden getoetst op de computer. Mijn zoontje kan zich achter de pc niet goed concentreren dus ik denk dat die score ook daar door komt. Mijn zoon heeft wel een zwakke spraak. We hebben het maandag met het gesprek wel gehad over extra kleuteren. Ik sta er op zich voor open maar heb ook aangekaart hoe het zit met eventueel nog een keer zitten blijven. Juf dacht dat dit nog wel mocht maar wist het niet zeker en ging het nog navragen. Als hij niet meer mag blijven zitten laten wij hem gewoon doorgaan, dan liever groep 3 nog een keer over doen. Verder heb ik ook gevraagd of ze een handelingsplan opstellen want ik wil niet dat hij groep 2 gewoon helemaal over nieuw doet vanaf het begin af aan. Ze was het met me eens dat hij er wel beter van moest worden, het moet een waardevol jaar worden als hij groep 2 over doet. Wij hebben ook zo rond mei nog een gesprek en zullen dan de knoop doorhakken. Ik vind persoonlijk 3 jaar kleuteren wel erg lang. Mijn dochter is van december 2003 en heeft maar 1,5 jaar gekleuterd. Maar goed we wachten het af en wellicht komt er nog een vooruitgang de komende maanden.
|
Quote |
Mvl&d schreef op: 14-02-2013 11:47:11 |
Oja: leuke site om werkbladen van te printen is: kleutergroep.nl. Zo maak ik zelf vaak werkboekjes,
op thema ! |
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 11:51:39 |
Zijn cito's waren niet goed maar hebben daar ook niets van gezien. We hebben sowieso op korte
termijn nog een gesprek over hoe nu verder (ik was er namelijk niet bij gisteren, zit tegen een
griepje aan). Daarbij heb ik hier al heel wat info opgedaan dankzij jullie, super bedankt...... ![]() |
Quote |
Deborah Mv Priscilla ,levi,stan schreef op: 14-02-2013 12:00:01 |
Ik zou liever groep 3 2x doen. Maar dat is mijn mening. Ga thuis dagelijks oefenen en herhalen op een speelse manier! Je hebt de zomervakantie ook nog! Opeens kan de knop omgaan! Ze zijn nu nog zo jong. Wij hebben thuis squala, ontzettend leuk! |
Quote |
Ano schreef op: 14-02-2013 13:02:16 |
Het is heel lastig om dit via de computer te doen. Wat beter is voor het kind is afhankelijk van
verschillende factoren. Mijn advies is om met de juf om tafel te gaan zitten en in kaart te brengen
wat zijn de overgangseisen naar groep 3 en waar staat je kind nu. Dan vragen om een gericht plan.
Wat gaat de school doen om toch aan de eisen te voldoen. Gaan ze hem gericht werkjes aanbieden.
Bepaalde leerstof oefenen...etc. Daarna weer in gesprek (bijv half april). En evalueren, zijn de
doelen behaald of juist niet. Hoe komt het dat de doelen niet behaald zijn. Vervolgens is ook
duidelijk wat jouw kind nodig heeft. Kan dit het beste geboden worden in groep 2 of groep 3. Bijv
meer tijd om een goede werkhouding te ontwikkelen en zelfvertrouwen kan heel goed in groep 2,
terwijl als je leren moeilijk vindt je meer hebt aan een extra jaar groep 3. Blijven zitten mag vaker dan 1 keer hoor. Als je kind maar in het jaar dat het 14 wordt de school verlaat. Maar of het wenselijk is voor je kind is natuurlijk de vraag.... |
Quote |
3prachtkinders schreef op: 14-02-2013 13:47:36 |
Mijn zoon is een jonge leerling (september) en mijn oudste dochter is ook een vroege leerling
(juni).... De oudste is blijven zitten in groep 3, en voor haar was dat niet zo leuk, haar oude vriendinnetjes gingen weg, of naar een andere school. Maar qua leren, was het voor haar beter, en is ze met sprongen vooruit gegaan..Nou ja, om in groep 4 af te breken, dat is een ander verhaal. Mijn zoon is in groep 2 blijven zitten en dat noemden we groep 2+ dat betekende voor hem, meer extra taakjes, dan de andere gewone groep 2, meer uitdaging, en dat vonden wij wel prettig. Nu zit hij inmiddels groep 4 en hij geeft nu ook aan, dat hij zich verveelt...Dat is ook een ander verhaal. |
Quote |
K schreef op: 14-02-2013 14:16:07 |
Ik ben eigenlijk benieuwd wat "ze gaan de druk opvoeren" betekent op deze school. Mogelijk is er te
weinig aandacht uitgegaan naar het leren van je kind en heeft hij met extra aandacht een duwtje in
de goede richting en gaat de rest van 7zelf (het balletje aan het rollen brengen zeg maar). Mogelijk
maakt het gedrag van je kind dat hij op de leermomenten in groep 2 er tussen door glipt en dat hij
een iets andere benadering nodig heeft (mijn jongste keek hele dagen uit het raam in groep 1 en 2,
juffen waren niet echt positief, maar zoonlief bleek wel te kunnen rekenen en lezen in de eerste
week van groep 3. Hadden de juffen nooit opgemerkt) Kan ook zijn dat zij zich zorgen maken over meer
dan de speelsheid en dat ze daarom begeleiding intensiveren. In elk geval: voor zover ik weet is druk opvoeren een ongebruikelijke benadering. Wel is het zo dat kindjes die de cito in januari minder goed doen een handelingsplan behoren te krijgen en dat dit met ouders besproken moet worden. in juni volgt dan nog een cito om te kijken of de extra begeleiding en werken volgens behandelplan resultaat heeft gehad. Ik zou me dan op dit moment nog helemaal niet door school laten verleiden om uitspraken te doen over volgend jaar. Eerst de komende maanden aan de slag (op school, eventueel thuis wat extra aandacht voor edacutieve spelletjes), volgende cito afwachten en dan pas beslissen. En dan nog.... ik ben het eens met veel dames hier.... liever groep 3 overdoen dan groep 2. Succes! |
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 14:23:35 |
"de druk opvoeren"" kan ook een uitspraak van mijn man zijn hoor (ik was er niet bij) en dat ze
bedoelen dat er een plan wordt opgesteld met de IB-er en dat er vinger aan de pols wordt gehouden.
En idd ze maken zoveel sprongen in ontwikkeling op deze leeftijd dat het over 3 maanden maar zo
anders kan zijn. de juf heeft wel benadrukt dat de keus sowieso in overleg gaat worden, dus niet van WIJ zeggen dus zo gaat het en hebben wij wel degelijk inspraak over de keus, dat is niet overal zo dacht ik meestal heeft de juf het laatste woord over doubleren. bedankt voor de reacties nogmaals. |
Quote |
San schreef op: 14-02-2013 14:23:58 |
ik heb het allebei gehad ,mijn ouste zoon is van juli 2004 .hij heeft 2keer groep 2 gedaan ,dat
heeft hem heel goed gedaan ,hij kan nu makkelijker meekomen . en de jonste is van maart 2006 ,en die
wilden ze eerts ook groep 2 nog een keer overdoen ,want hij zou niet mee kunnen met groep 3 .maar we
hebben hem toch naar groep 3 gedaan ,en heeft erg goed uitgepakt .hij doet het heel goed ,hij vind
alles leuk kan nu goed lezen .het is echt per kind verschillend .je moet doen waar je zelf een goed
gevoel bij hebt , |
Quote |
Bezorgde Mama schreef op: 14-02-2013 14:24:28 |
Zijn er trouwens ook reacties van juffen in dit topic? Gewoon nieuwsgierig hoor niet dat ik dan
extra waarde hecht aan die reacties...... |
Quote |
Danna schreef op: 14-02-2013 16:48:40 |
Ik herken het probleem niet, maar heb wel een opmerking. Bij ons op school adviseren ze eerder groep 2 over te doen dan groep 3. In groep 2 ervaren de kinderen het vaak veel minder als zittenblijven (mijn dochter denkt nog steeds dat er ieder jaar twee kinderen worden uitgekozen om de juf te helpen de klassevis te verzorgen). Ook is groep 2 'leuker'. Ze hebben hier ieder jaar andere thema's waardoor het kind met 2 keer groep 2 jaar andere thema's heeft. De juffen kunnen het kind dan binnen die thema's best extra uitdagen als ze daar behoefte aan krijgen (bijv. thema de winkel, de kinderen die interesse hebben in letter, maken de reclamefolders, de kinderen die moeite hebben met tellen vullen de zakjes met groente (4 erin, 5 erin enz), de kinderen die kunnen lezen, lezen de reclameborden, sommige kinderen zijn de winkelbaas (vaak als ze moeite hebben met hulp vragen oid). Zo kunnen ze al heel veel voorbereiden voor groep 3, maar het is wel 'leuker' dan de gewone groep 3 lessen. Succes met kiezen! Ik zou in ieder geval niet thuis gaan oefenen trouwens. Misschien speels maar geen bladen maken oid. |
Quote |
Mieps01 schreef op: 14-02-2013 19:07:11 |
Ik zou dus wel gaan oefenen. Zie ook niet waarom niet. Als hij het maar leuk blijft vinden. Hier
heeft mijn 3 jarige net zijn naam op valentijnskaartjes gezet.. En mijn 5 jarige zet er dan ook een
mini zinnetje op. Oefenen met letters en cijfers kun je ook met leuke voorleesboekjes doen.. En
zingen als het tijdschrift bobo zijn hartstikke leuk om samen te doen. Als je merkt dat het
tegenzin oplevert stop je.mmaar aanbieden kan altijd, en hier merk ik dat bijv mijn mannetjes meer
concentratie ontwikkelen Door vaker ook echt een werkje af te maken, een klein Lego project wat door
ze zelf word gemaakt ( met wat aanmoediging ![]() |
Quote |
Esther_mv_ifmi schreef op: 14-02-2013 19:18:14 |
mijn oudste dochter (eind september) heeft groep 2 twee keer gedaan. Ze was gewoon niet toe aan
groep 3, speels en faalangstig, geen interesse voor letters en cijfers etc. Het is ontzettend goed
voor haar geweest, ze is vol zelfvertrouwen naar groep 3 gegaan en de rest van de basisschool
fluitend door gegaan. Nu zit ze in 4 atheneum. Weet niet hoe dat had uitgepakt als ze wel naar groep
3 was gegaan en daar was blijven zitten; in groep 3 ligt de nadruk meer op leren en dan kan het erg
slecht zijn voor het zelfvertrouwen om te blijven zitten. Dus ik ben nog steeds voor een jaar extra
kleuteren om ze "sterker" naar groep 3 te laten gaan. En als het nou alleen om speelsheid ging, dan
is het nog weer anders: mijn jongste dochter was ook speels en sociaal emotioneel nog erg jong. Maar
die heeft maar anderhalf jaar gekleuterd en dat heeft ook goed uitgepakt. Maar zij was wel "bij" met
cijfers en letters etc. Dus cognitief was ze wel sterk genoeg. En als ik jouw verhaal zo lees, dan
is jouw kindje zowel cognitief als sociaal emotioneel niet toe aan groep 3 en dan zou ik wel kiezen
voor extra kleuteren. Maargoed ze hebben nog een half jaar, wie weet maakt ie wel ineens een
behoorlijke sprong toch? |
Quote |
Ivy schreef op: 15-02-2013 15:44:11 |
Als een kind interesse heeft in het leren van letters etc. is het leuk om te oefenen. Als het
geforceerd wordt, kan dat averechts werken. Niet alle kinderen zijn op hun 6e jaar toe aan leren lezen. Het is jammer dat er eigenlijk gewoon van kinderen verwacht wordt dat dat wel zo is. Uit onderzoeken is ook gebleken dat het pushen van kinderen kan leiden tot vervelende problemen/leerstoornissen. Nog afgezien van het feit dat het dan heel ellendig kan zijn voor een kind. Een speels kind zal waarschijnlijk met veel plezier nog een jaar doorkleuteren. Als het op zijn tenen moet lopen in groep 3 loop je het risico dat het kind al heel vroeg het plezier in leren verliest. Met mijn kinderen doe ik ook wel veel spelletjes en speelse dingen met letters en cijfers etc. Maar dat heeft niets te maken met wanneer ze toe zijn aan leren lezen. Als ze dat eenmaal zijn, gaat het snel genoeg en leren ze binnen een paar maanden alles wat een kind in groep 3 leert. Het duurt trouwens nog best even voor het september is en het nieuwe schooljaar begint. Is er niet nog wat tijd om af te wachten hoe de rest van het schooljaar verloopt? |
Quote |
Mieps01 schreef op: 15-02-2013 17:32:50 |
Dat blijft de crux hè, op eigenlijk elke leeftijd. Als je ze geforceerd gaat proberen iets te
leren levert het alleen stress en tegen zin op. Maar je voelt zelf als moeder snel genoeg of je kind
het niet leuk vind.. Helemaal niks vindt en gelaten het maar laat gebeuren( kan ook nog ![]() Wij doen bijv ook visjes met letters vangen..nou bij ons is er nog kindje in huis geweest die
at niet leuk vind.ook als ze nauwelijks 1 letter herkennen. Maar we hebben ook wel vriendjes
die alleen de haai vissen ( daar staat geen letter op, maar die vreet de letters haha) maar knoeien
met zo'n hengel met magneet is altijd leuk. Net als die magneten op mijn koelkast.. Bij mijn oudste 2 was er ineens echt zo 'n moment van hè , overal om me heen zijn
letters en woorden op straat in huis, op de tv... En dan kwam de interesse ook snel
op. Als hij niet wil of echt geen interesse toont thuis, dan denk ik dat je zelf waarschijnlijk ook
snel meer rust hebt om hem wel een jaartje langer te laten kleuteren. Lastig hè, dat ze nooit dingen volgens het boekje doen die koters! |
Quote |
Jolanda1974 schreef op: 15-02-2013 18:36:48 |
Maar bij jullie is het geen "probleem" Ivy vanwege het thuisonderwijs.. Je moet vooral goed naar jullie kindje blijven kijken en zijn belang voorop stellen. Als je dat doet zul je altijd de juiste beslissing voor hem nemen. Ze moeten echt al zoveel op zo'n jonge leeftijd. Eigenlijk absurd. |
Quote |